真实的个人经历告诉你的孩子如何学习英语 是否使用天赋！

【真】亲身经历告诉孩子怎么学英语，要不要用天赋！ 目前，国内部分家长基于自身经历，已经意识到英语在入学、入学、毕业、求职、晋升等关键环节的重要作用，因此带着强烈的功

【真】亲身经历告诉孩子怎么学英语，要不要用天赋！

目前，国内部分家长基于自身经历，已经意识到英语在入学、入学、毕业、求职、晋升等关键环节的重要作用，因此带着强烈的功利色彩看待孩子的英语学习。而且他们对英语教育不太了解，这让孩子更容易在英语学习上误入歧途。孩子怎样才能学好英语？那么孩子怎么学英语呢？有才华重要吗？

这里推荐一家好的少儿英语培训机构叫他是一对一的线上外教模式。外教上课互动多，上课体验好。何况他平均每节课才13.8元。如果他买了课，也会给掉一些课时，很划算，很划算。而且，他还有一门北美小学课程。纯美国外教带孩子体验真正的美国课。好了，这里就不多说了。如果你需要了解一下，可以去他的官网。有价值300元的英语免费试听班。

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如果只把英语看成是一堆符号在语法规则下的排列组合，其实是扭曲了语言的本质。语言是用来交流的。它承载着情感、文化和信息。如果孩子在学习英语的过程中感受不到这一点，那么他们学好英语就不会有乐趣，没有意义，也不可能。因此，孩子们学习英语不仅仅是通过学习一种技能，而且是通过学习它所包含的文化。

学习英语文化的最终目的是让孩子像英美人一样思考。现在的中国孩子大多总是先想到汉语再说一句英语，然后再翻译成英语，这样就变成了中式英语，失去了洋气。众所周知，语言作为社会交流的工具，是在特定的社会历史中产生和发展的。因此，每一种语言都包含着丰富的文化内涵和特定的思维方式。可以看出，如果孩子对英语国家的文化背景知识理解得更清楚、更透彻，在与英美人交流时就能达到相互认可和理解。因此，儿童在学习英语时，不仅要尽可能掌握语言知识，补充大量口语单词和句型，还要深入探究语言背后的文化背景和思维模式。

目前，一些家长担心自己的孩子是否有学习英语的天赋，是否能学好英语。其实学习数学需要逻辑思维，学习萨克斯需要成熟的心肺，学习舞蹈需要灵活的身体，学习绘画需要对笔的驾驭。这些技能不是一个孩子一出生就能训练出来的。当孩子的身体或者认知发展具备了学习的条件，很多孩子因为天赋不足而一事无成，将来很少会成为专业人士。然而，语言学习却不是这样。我们每个人都有与生俱来的语言习得能力，既不需要教学，也不需要有意识的学习，更不需要智力、能力或努力。我们从一出生就开始，就能学好，学得好，不考虑天赋。这是语言学习的特点，母语也是，外语如果学得早，方法正确，也是。所以孩子英语学得好不好和天赋无关，或者说每个孩子都有学好英语的天赋。

最后，针对儿童如何学习英语的问题，得出结论：儿童学习英语的天赋不是主要的。只要孩子的智力正常，就可以通过适当的时间和方法学好英语。