哪些习惯有助于英语学习 它们是什么？

哪些习惯有助于英语学习，它们是什么？ 亚里士多德曾经说过：优秀是一种习惯。习惯可以改变你的生活。从考试的角度来说，习惯也意味着分数的差异，也就是说你能否进入你喜欢的

哪些习惯有助于英语学习，它们是什么？

亚里士多德曾经说过：优秀是一种习惯。习惯可以改变你的生活。从考试的角度来说，习惯也意味着分数的差异，也就是说你能否进入你喜欢的学校。英语学习应该有哪些习惯，如何培养？在这里我推荐一个好的英语培训机构，叫做阿卡索外教网，它可以帮助每个人学习英语。他是网上培训机构，可以自己安排时间地点，灵活方便。而且他也是线上外教一对一的模式，上课互动多，上课体验好，很受大家欢迎。好了，这里就不多说了。如果你需要了解一下，你可以去阿卡索官网，那里有一个免费的英语试听班可以听。

下面是一些有用的习惯，以及一些需要改掉的习惯，分为英语学习中的背单词、阅读、听写和写作习惯：

1.背单词的习惯

似乎背单词一直是中国学生英语的标准，也是考察的重要内容，所以我想先和大家谈谈这个问题，也就是背单词的习惯。首先，重复次数不是越多越好。同时背诵时，抄写或朗读的次数越多越好。相反，你可以在72小时内有效地重复它。基本上抄10遍我们喜欢做的就够了。其实，在不久的将来，更多的时候会很容易忘记。还有，不要担心一次背太多会忘记太多。关键是3天内重复，一段时间后再重复，最好是一个月内。然后有两个工具可以帮助我们。一种是单词卡，按照周或月的顺序排列。抄10遍只是为了写单词卡的内容，后面是白板或者小黑板。简单的话也可以用日历背面，贴一层宽面胶带，也可以起到白板的作用。每天晚上睡觉前和每天起床的时候，可以重复一些想背的单词。经过这样的循环，很多单词都会很容易记住。一个周期可以是7天，不断复习遗忘的东西，第七天复习遗忘的单词。还有就是用mp3记录和听读单词的声音，可能第一次比较容易习惯，但是习惯了自己的发音之后，在坐车、等车甚至刷牙的时候就可以有效的学习了。现在另一种方法是把它放在我们的手机里，无论有没有耳机，我们都可以随时学习。记住，优秀是一种习惯！

2.阅读习惯

阅读分为考试阅读和知识获取阅读。

考试阅读的一般规律是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从题目类型的需要。那么我们就有必要了解考试的要求和文化内容。比如GRE/SAT等学术阅读要求的核心是快速判断和逻辑思维，所以很多题目一定要逆向思维，很多同义词一定要学会寻找等价词甚至句子，很多极端的说法可能是错误的。以上其实就是一个考试的特点，这个考试的内容来源于这个考试设计的目的和要求的效果：筛选或者规范一种能力考察。阅读题的设计是英语测试中非常重要的一部分。所以，在养成阅读习惯后，一定要知道文章不是用来阅读的，而是帮助你选择正确答案的部分依据；有些题目不用文章也可以选，因为我们有其他的选择依据，来源于对考试本身的理解和研究。所以很多所谓的长难句，不应该盲目阅读。阅读不同类别的文章，如子话题、子风格，将成为我们进步的重要一步。

读书获取知识，必须学会根据主题分类阅读。首先，很多书不需要我们把每一个字都看完。拿起一本我们感兴趣的书，然后我们就可以判断这是一本普及知识的书，还是一本专门的学术著作。如果插画很多，甚至和题目都不相关，那很可能只是学术炫耀，我们可以很快看完。如果出版社出名，作者或译者出名，或者书名本身震撼人心，那就随身带着，有空就看看。其次，学会详细看题目。我的阅读兴趣很广，有时候会有点乱，但我很清楚那些书会让我的心兴奋，甚至是初恋时的脸红心跳的感觉，那种兴奋可以判断我们是否喜欢这门学科。以下是我最近阅读的题目：中西官僚制度和政治制度的比较；夏商周分封制与欧洲分封制之比较——以广东、云南的方言和语言为例：印度种姓制度；希伯来和希腊文化和语言；东南亚国家与古代中国的文化传承。这些话题我看了至少2年，一直把它们的内容记在脑子里，也一直收集相关话题。

但是，无论是为了考试而读书，还是为了获取知识而读书，都需要纠正两个习惯：用物体指着书，默读。它们都会影响我们的速度，让我们无法快速获取信息。默读是很常见的，尤其是外语阅读。最近感觉在学习古希腊经典的时候，因为唱功不熟练，发出了不自觉的噪音。后来我有意识的改正了这个习惯。我们应该把页面看作一个图像来寻找有用的内容。另一个有用的方法可以通过下面的阅读习惯来练习。

3.大声朗读的习惯

学会大声朗读外语，理解外语内容，甚至思考外语。比如在英语新闻中，很多人看音的时候听不懂意思，可以按照下面的方法练习。大声朗读你学过的熟悉的文章。如果有模仿录音的录音，尽量去读，去理解。还要复习语法点，模仿录音。读不熟悉的文章，但没有生词，模仿以前录音的语调和重音。尽量完全理解。用新单词阅读自己的文章，同时阅读。最后一个境界，也是我在GRE/SAT课上尝试过很多次的，就是让所有的学生随意当场大声给我读任何科目的英语文章，语速均匀，还保持磁带发音，然后马上告诉学生内容是什么。在这一点上，英语是我们思考的自然语言。我们不需要通过语音系统进入大脑重新思考，而是直接进入思维，直接表达。

4.听写和交互式口译

听写是最全面的练习。每天听写200字左右的文章，语速120-160字/分钟，听三遍，标点符号不能错。这是我大学一、二年级每天做的事情，但是一个错误扣0.5分，很多同学错误50多，太可怕了。我二年级才考满分。我还记得那是一篇关于银河系的文章。在此之前我一般都是8-9分(满分10分)。这种努力对我们接下来的互动解读很有帮助。拿一本外国期刊，或者人民日报和中国日报，和同学们互相阅读翻译。这个过程又持续了一年左右。

5.写作习惯

写作的目的是清晰易懂，便于读者理解。博客的自我发泄文章不属于这一类，但是你可以自己看，完全不要在意什么。考试写作一定要注意字体和空行，每句后面要有空格。不追求美好，但要清晰。主题句和重要的逻辑关系必须用清晰的路标来表达。好的句子可以用从句的引导词吸引考官，这通常是语法复杂的表现。小说的写作可以利用关键词的重复来掩埋语境和线索，让读者很容易回忆起你的计划，说：好！

总之，学习不仅仅是学习英语的问题，找到一个适合自己的习惯非常重要。优秀是很多习惯！