江苏最美教师 汪素英 让乡村孩子都能学好英语

新江苏·中国江苏网讯（记者 洪梦琪）9月23日，镇江南山艺术剧院舞台上，8名青春学子献唱了一首英文歌曲《Take me to your heart》，台下镇江实验学校官塘分校英语教师汪素英满眼含泪，

新江苏·中国江苏网讯（记者 洪梦琪）9月23日，镇江南山艺术剧院舞台上，8名青春学子献唱了一首英文歌曲《Take me to your heart》，台下镇江实验学校官塘分校英语教师汪素英满眼含泪，“原本是布置的一次口语作业，没想到孩子们竟自发排练演唱，准备了这样一场惊喜。”

从农村走来，又扎根乡土，怀着对教育事业的热爱，汪素英将青春年华留给官塘中学三尺讲台，将她的热情传递给一批批农村孩子。执教24载，汪素英任教班级的英语学业水平总在镇江市名列前茅；在她的带领下，官塘分校中考英语成绩实现全市公办初中第一，创造了一所乡村中学的“逆袭”。

走出大山，不忘育人初心

“帮助每个农村孩子学好英语，做一名优秀的英语教师！”在四川大山深处长大，汪素英中学时才接触英语，看到身边许多同学因英语薄弱错失读书机会，她在心底植下朴素心愿。此后，她刻苦学习，以英语满分的成绩升入县城高中，并考入师范类专科学院专修英语教育。

1997年，23岁的汪素英毕业后来到镇江市一所乡村中学执教，专业所学的教学技巧运用到课堂上却收效甚微。“官塘分校的生源多是农村留守儿童和外来务工子女，许多学生课后还要帮家里务农，家长对于孩子英语学习的重视程度也不够。”镇江实验学校官塘分校德育副校长倪莉回忆，在汪素英来校前，官塘分校整体英语成绩一度在全市落后。

汪素英不服输，她把其他英语老师的课程一一标注在课表上，一空闲就去随堂听讲，向经验丰富的老师学习教学方法，看到有趣的课堂互动、多样的作业形式立即记下来用在自己的课堂上。周末，她常常奔波于图书馆与书店，查阅大量教辅资料，吃准吃透教育教学重难点，在教材体系分析上下足功夫，不到一个学期，汪素英教导的班级英语成绩就跃升全区中学前列。

经历一场严重车祸、4次手术后重返讲堂

2007年春，一次课后义务辅导结束，汪素英送走最后一名学生。在她回家的路上，一辆大货车突然变道，撞向前方轿车，站在路边等红灯的汪素英顷刻被飞来的轿车撞倒。“左股骨粉碎性骨折、大动脉断裂、左盆骨、左锁骨、右腿膝关节平台骨折以及大面积面部损伤引发深度昏迷，医生当时建议要截肢。”汪素英的丈夫张胜平说，一场手术下来，汪素英体内的血液几乎换了60%。

“要去上早自习。”经过10个小时抢救，昏迷中的汪素英说了第一句话。受到强烈撞击，汪素英无法回忆完整车祸细节，只记得事故当天是周二，“周三早自习我要检查孩子们背口语，初三的早课，怎么能落下！”住院期间，不少学生送来亲手叠的幸运星，手工制作的鲜花、卡片，家长、邻居也来探望，她下定决心：一定要早日回到孩子们身边。

2009年初，先后经历4次植骨手术，汪素英勉强能靠拐杖行走，官塘分校校长臧翔找到汪素英，向她袒露学校英语老师紧缺的难处，汪素英一口答应返校。行动不便，汪素英的丈夫张胜平当起车夫，每天早晚骑着电瓶车接送汪素英。

为保证课堂教学质量，她拒绝了学校在讲台边准备专门座椅。讲课时，汪素英身体靠着讲台，一只手撑在课桌上，另一只手做手势讲解。一节45分钟的课结束，她常常双腿打颤。

“左腿比右腿稍微矮一截，走路时一高一低。”不愿让学生担心，返校不到两周，汪素英就扔掉拐杖。直到2019年，汪素英才拿掉手术时植入体内的钢钉，却落下膝盖疼痛的后遗症。

成为孩子们的“汪妈妈”

“班集体是个家，汪老师就是我们的‘汪妈妈’。”官塘分校九1班学生曾一皙说，每次课堂教学，汪素英都会通过分享生活经历加深学生对知识点的印象，鼓励学生举一反三融通思维，“课堂上，即便我们回答不出来问题，汪老师也会耐心引导，不让任何一位同学掉队。”

汪素英形容自己的教学方法是“接地气的”，时间和精力是她最大的法宝。一次中考口语测验，汪素英提早两个月每天坚持陪学生早起15分钟朗读，晚自习后再逐一检查学生背诵情况，常常是全校最后一个离开教室。那一年，汪素英任教班级的口语听力均分几近满分。

2018年，“汪素英劳模创新工作室”成立，她带领一批教师队伍围绕“自觉”教育理念创造性开展工作，倡导“促进灵魂的教育”，尊重学生成长规律，因势利导促进学生全面发展，并在学校创立“英语角”，筹办英语国家文化讲座，激发学生学习兴趣，让一座乡村中学的英语水平领跑全市。

24年来，不少老师调离至城区学校，汪素英却坚守着官塘分校一方三尺讲台。“心怀感恩，心有所信，定能远行。走出大山，我没有忘记誓言，如今，孩子们的依赖就是我执教的最大动力。”汪素英说。