学习的真相丨英语才是小学生的隐性起跑线,10年难度提升15倍

英语才是小学生的隐性起跑线 我们可以算一下，如果从3岁英语启蒙，到小学毕业12岁，就有足足10年的时间来学英语。即使从5、6岁才开始，也有将近7年的时间，会把英语积累到英美同

英语才是小学生的隐性起跑线

我们可以算一下，如果从3岁英语启蒙，到小学毕业12岁，就有足足10年的时间来学英语。即使从5、6岁才开始，也有将近7年的时间，会把英语积累到英美同龄孩子的程度。

英语是唯一能在小学学到高中水准的科目，没有之一。现在的语文考试就连作家都不一定能拿高分。理科类的哪一科不是需要逻辑抽象思维能力发展到一定程度才能学得好；而史地理政治也受限于孩子的认知能力和阅历。只有英语这一科目，只要努力掌握5000词汇量和基本的语法知识，在高考中胜出一点都不难。

以前说高考是“千军万马过独木桥”，现在从中考就已经开始分流了，只有50%左右的学生才能升上高中。小学提前学好英语就是在节省时间拼中高考。

真相

2

近10年来，

小学英语的难度提升了15倍

10年前少儿剑桥考级没还火，小升初是电脑派位就近入学，按照国家新课标要求的小学毕业600单词量就轻松升入初中。10年后的今天，家长认为孩子要想有初中名校的敲门砖，在小学阶段就要考完KET（1500词汇量）或PET（3500词汇量）。

10年前很多大学生毕业出国留学考雅思托福，10年来留学低龄化，小学生就有雅思考到7.5分（7.5分相当词汇量8000）。

小升初的升学压力，初中名校的追捧，留学低龄化，导致了国际考试的难度递增，小学英语难度提升了近15倍。

真相

3

告别翻译英语，只能靠小学

大多数小学生做阅读理解，还在沿用通读、翻译等原始方法解题。但实际上，阅读理解，真正考察的是语言技巧与能力。语言习得存在敏感期，大脑对语言的自然可塑性会在9岁时关闭，错过就会造成不可逆的结果，抓住小学学龄的语言学习敏感期，培养良好学习方法，告别翻译思维，直接反应英文，会达到普通人10分钟做不完的一篇阅读，只需要3分钟就可以完美答题。这样的差距决定了学渣和学霸的不同命运。

真相

4

哑巴英语真正的原因是听得太少

必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说，尤其是留学英语。

真相

5

还在死记硬背单词？你out了

词汇量只是衡量孩子英语学习水平的一部分。孩子的语言能力，还是要体现在听说读写的运用上。孩子背了那么多单词，到底能不能流畅地使用英语交流？能不能用英语解决问题，阐述观点？

孩子记单词要有对的方法，这样才能事半功倍。其次，单词要学以致用，这样才能掌握牢固。现在，越来越提倡孩子们在阅读中记单词，就是因为在阅读的过程中，孩子不仅能记住单词，更能深刻地理解单词的意思、明白单词运用的情景。在有足够多的阅读积累后，输出对于孩子也变得不再是难事。

——  知道真相，高效学习  ——

针对以上“学习的真相”，

作业帮直播课也给出了相应的破解大招。

大招篇

大招

1

1条规则记住1100个单词

英语中有很多发音规则，比如说最简单的CVC结构，C代表的是辅音字母，V代表的是元音字母，同时英文中一共有26个英文字母，排列组合下来构成C V C的至少有600个单词，再加上构成C V C C或者是C V C C的这种结构会有更多的单词，所以一个规则，可以记住1100个以上的单词。

再加上C V C E的这种结构会使词汇量翻倍。

大招

2

演绎法：每个知识点都是一个故事

语言本身就代表着逻辑，每个单词都是一个有意义的元素，将一个一个有意义的元素按照一种逻辑关系和情节连接在一起，就是一个小故事。如，单词 cat（猫），mat（垫子），fat（肥胖的），lazy（懒惰的）；看起来毫无关系相互独立的四个单词，其实可以用一个趣味小故事串在一起：有只猫咪cat，非常肥胖fat；它很懒惰lazy，躺在垫子mat。这样既让相对独立的知识点有了合理的逻辑关系和情节，有利于学生记忆，更可以增强课堂趣味性。

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