英语启蒙 欧美小学一年级的阅读启蒙有点不一样

这是【软实力英语】分享的第847篇原创文章。 记得我小时候阅读，就是直接拿起书来读，完全是囫囵吞枣的模式，看懂多少是多少。即使如此，也已经能够得到父母的夸奖了。对于他们

这是【软实力英语】分享的第847篇原创文章。

记得我小时候阅读，就是直接拿起书来读，完全是囫囵吞枣的模式，看懂多少是多少。即使如此，也已经能够得到父母的夸奖了。对于他们来说，不管孩子是在看什么书，总比在外面“疯”要好。

如今，我也有了孩子，在教她阅读的时候，就不想再沿用我的父辈们的教育方式，而是希望根据孩子的心智发展规律，借鉴美国南加州大学语言学家克拉申（Krashen）的“可理解性输入假说”（ Comprehensible Input Hypothesis ），利用科学的分级读物，帮助孩子循序渐进地提升阅读能力。

作为舶来品的英语，虽然也属于一门语言，但是其阅读方法与中文还是略有差异的，这与其表音文字的特性密不可分。正是因为人们对这一认识的日益增加，才有了自然拼读（phonics）在中国的普及，通过自然拼读搭建英语听力和阅读的桥梁。

随着苗爸对英语启蒙研究的不断深入，我发现除了自然拼读之外，欧美小朋友在阅读之前，还有一个“阅读准备”（reading readiness）训练。自然拼读侧重的是单词的拼读问题，阅读准备聚焦的是句子的理解问题。自然拼读可以阅读速度，阅读准备能够拓展阅读深度。所以说，两者互为补充，缺一不可。

01

主旨大意

仔细观看上图，不难看出，这是在看图选句，考查孩子对句子的理解能力。先看题目要求：

Look at each picture then read each set of sentences.

看每张图片，然后读每组句子。

Circle the sentence that tells the main idea of each picture.

圈出描述每幅图片的主旨大意的句子。

记得上一年级的时候，语文课也有看图说话和写话的训练，这种训练的好处，是能够训练孩子的观察和想象能力。而上图的看图选句的难度，相对来说就简单了一些，但是，作为儿童的外语阅读训练，还是不错的。

我们来读一下关于最后一幅图的描述，看看哪一个是正确的。

My dog does not like to get wet.

我的狗不喜欢淋湿。

I like playing with my dog in the pool.

我喜欢和我的狗在游泳池里玩。

根据图片，显而易见，第二个句子描述的图片的主旨大意。

02

阅读准备

第一张图是看图选句子，而这幅图是看句子选图。这种形式上的变化，可以激发孩子的兴趣，避免单调的重复。题目要求如下：

Read each sentence and follow the directions.

读每一句话并按照说明做。

因为面对的是一年级小朋友，所以图片非常活泼可爱，有利于吸引孩子的注意力。下面，我们来看上两个句子，了解美国老师的出题思路。

Circle the car.  圈出汽车。

Draw a line under the turtle. 在乌龟下面画一条线

Draw a line above the bunny.  在兔子上方画一条线。

03

神奇动物

多可爱的小动物们，简直萌翻了，哪个小朋友会不喜欢呢？这就属于情感的正迁移，孩子会将对小动物的喜爱，迁移到快乐地完成这些句子。先看题目要求：

Read the words in the box. Then read each sentence.

读方框里的单词。然后读每个句子。

Fill in the blank with a word from the box to correctly complete each sentence.

用方框中的单词填空，正确地完成每一个句子。

这一道题的目的是帮助孩子了解不同动物的特性，借助图片内容填空。其中有一个语法时态是现在进行时，如果听力输入比较少的孩子，做起来会有困难。但是，因为有图片的帮助，就没有必要给孩子讲这一个语法时态，可以直接选词填空。

The monkey is______ on a swing.   （sitting）

猴子坐在秋千上。

这张图，除了小动物之外，还有两个小朋友，只要有听力词汇的积累，同时学过自然拼读，就可以很容易地选出相对应的单词。

从上图来看，这种训练有点像绘本故事，这也正是这个年龄段孩子的阅读水平和喜好。从分级阅读逐渐过渡到全文字的小说阅读。

04

春天来了

与前几幅图的单句理解不同，上图重要到了短故事阅读训练了。先看题目：

Read the story and circle the word that completes each sentence.

读故事，圈出完成每个句子的单词。

Write the circled word on the line.

在横线上写出画圈的单词。

这也属于一种选词填空，前提是要先读图，然后再选择正确的单词。从句到篇是一个小进步，看来欧美小朋友的阅读准备也是循序渐进的。

我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见！