2021“双减”政策下的素质教育发展峰会在重庆召开(重庆提高学科的英语培训)
中国网10月20日讯（吴婕）“兴国必先兴学,强国必先强教。”素质教育关系千万家庭幸福，也是时代发展的强烈呼唤。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
中国网10月20日讯（吴婕）“兴国必先兴学,强国必先强教。”素质教育关系千万家庭幸福，也是时代发展的强烈呼唤。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求：“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。”
为有效推动素质教育高质量健康发展，19日下午，“中国（重庆）2021双减政策下的非学科素质教育发展峰会”在重庆天来大酒店隆重召开。此次会议由重庆市教师教育学会主办，中国图书进出口西安有限公司承办，学乐出版集团、重庆电视台《今天教育》栏目、重庆华夏师资建设研究院、重庆欧文教育科技集团协办。会议邀请了有关部委领导，知名专家学者，市内各中小学校长、教师代表，进行互动交流，集思广益、观点荟萃，碰撞出教育智慧，凝聚教育改革共识。
“幸福比成功更重要，成人比成才更重要！”教育部人事司原教师工作处处长、中国教师发展基金会秘书长（正司级）、中国教育学会监事长（教授）杨春茂在讲话中表示，一个优秀的孩子应该具备五方面的素质——身体、艺术、科学、信仰和人文，拥有理性的思维、丰富的情感世界、对真善美爱的不懈追求。
中国图书进出口西安有限公司副总经理郭洋在讲话中提到，教育改革意见出台后，对于素质教育形式、方法和教育改革道路进行了一场深层次、高质量的探讨。一线教育工作者应该坚持以性格为基础，注重开发学生的智慧潜能，形成学生的健全个性，努力做好塑造人、培养人和开发人。
“双减政策的出台是教育极端化的必然反应。”重庆市社科联党组成员、副主席潘勇说道，当下我国教育内卷严重，抚养孩子的过高成本促使生育率不断下跌，人口可持续发展遭到阻碍；过度追逐利益的资本进入教育领域后不利于公平教育，与长期发展目标——人民实现共同富裕背道而驰，资源的有效调整和分配是必然要求。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”一本好书能让人内心世界丰盈充实。据悉，活动中，学乐出版集团与欧文教育科技集团向大足宝顶实验小学捐赠图书3000册，而在大会当天上午，两家机构走进了合川育才学校，现场捐赠3000册图书。为孩子们带去精神食粮，丰富孩子们的精神世界。
英语商业口语
随后，重庆市社科联秘书长、学会学术部部长李友康，以《“双减”政策背景下教师的时代使命与价值选择》为题，探讨教师的责任与担当。“师者，传道授业解惑也。”想要成为一名良师，需要真本事，需要硬功夫，更需要有强大的使命感和责任感。重庆作家协会副主席、西南大学出版社副社长蒋登科，从《“双减”不减质，保证中小学语文教学质量不断提高》课题中，讲述双减政策下的语文教育，以及“师者”这个词身上具有的丰富意义。重庆市巴蜀小学校长、享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统先进工作者马宏，以《教育是做的哲学》，带领大家从哲学的角度领略别样的教育世界。
“双减”政策的落地，英语是重点对象。新时代下，英语素质教育如何发展，这条路径的探索也是此次会议重点关注的内容。
博士、教授、博士生导师、国家英语课程标准专家、教育部教师教育资源专家委员会专家、教育部首批国培专家鲁子问，从《双减背景下小学英语教育发展建议》出发，为英语教师提出切实可行的实施方法；重庆市教育科学研究院小学英语教研员、重庆市教育学会外语教育教学专委会理事长、全国中小学外语教学名师、国家基础教育实验中心外语教育研究中心常委王若语，从《新时代英语素质教育路径探索》中，走出一条新的素质教育之路；四川外国语大学副教授、欧文教育集团教学研发负责人王梅、学乐出版集团大中华区学术负责人、阅读课程专家任小池分别就《让英语阅读立体起来》和《阅读的心理认知图式与英语阅读教学素质提升策略》，探讨阅读的重要性。精彩的演讲直击教育痛点、难点，让现场的众多教育工作者都受益匪浅。
在圆桌对话环节，华东师范大学附属中旭学校分管小学校长刘跃平，重庆雨花小学校长张光琼，重庆礼嘉实验小学校长江均斌，大足区宝顶实验小学副校长周正友，重庆合川育才学校校长何海洋及重庆天宫殿学校副校长刘红梅围绕“新时代中小学素质教育需求”、“学校、老师如何发挥‘主力军’作用”、“如何成为大国良师”等数个话题展开圆桌对话讨论。各位校长分享了自己的教育教学理念，聚焦“双减”政策下素质教育改革创新，为实现素质教育高质量内涵式发展注入活力。
最后，重庆市教委师范处原处长李光旭做最终点评，他表示，立德树人是新时代教育根本任务，是学校的立身之本，是学校工作的中心环节，各位参会者要亟待思考立德如何立的问题，响应出台政策，将素质教育迈上更高的水平。
随着圆桌谈话的圆满结束，此次非学科素质教育大会也画上了完美的句号。大会的召开必将推动非学科素质教育的创新与发展，促使中国未来教育，迈向一个更高的台阶。
