城南以南,少儿英语培训机构选择指南

文丨测评团 虽然团长和小伙伴做过好几次城南少儿英语机构的测评，但城南的家长朋友们希望团长能再往南一点，测测华阳、双流等地的少儿英语培训机构。这一次，应大家的要求，团

文丨测评团

虽然团长和小伙伴做过好几次城南少儿英语机构的测评，但城南的家长朋友们希望团长能再往南一点，测测华阳、双流等地的少儿英语培训机构。这一次，应大家的要求，团长把测评范围划到了成都海昌极地海洋世界到御香山那一片。 和我们已经测过的火车南站片区、仁和新城片区相比，这次团长测的这个区域的少儿英语培训机构，大多是非主流品牌。主流品牌只有i2国际私塾少儿英语和朗文青少儿英语，i2国际私塾团长已测过多次，这次没再列入测评名单。想要给孩子报i2国际私塾的家长可以参考团长之前的测评。朗文青少儿英语团长测过一次万年场校区，天府校区团长测评当天，该校区处于放假状态。

所以，接下来家长们看到的测评更多的是一些非主流或新兴品牌的少儿英语培训机构。如果以主城区家长挑选英语机构的要求来看，这个片区值得一试的少儿英语机构屈指可数，这也是这个片区少儿英语培训市场当下的情况。

不知道大家还有没有印象，团长之前在做仁和新城片区的测评的时候，去希格玛少儿英语那边的校区测评过。可能因为沟通上的一些偏差，加上那个校区又小又旧，当时团长的评价并不高。

这次来到希格玛少儿英语御香山校区，团长都有点不敢相信这是出自同一个品牌。话不多说，先放几张环境图给大家看看。这次测评的机构，大多都又小又旧，这一家可以说让团长眼前一亮。

在大厅等顾问老师的时候，团长发现他们有一面资质墙，办学资格证、营业执照、教师资格证、收费标准等都公布在上边。

后来接待我们的老师说，最近培训机构跑路的负面新闻多，他们张贴出来是想告诉家长“我们是正规的，我们不会跑掉”，这个态度可以说是很耿直了。

在班型设置和课程体系方面，这家机构与目前市面上的大多数英语机构都不一样。首先在班型上，他们有1对1或1对2的定制班可选，这样的班，家长可以决定为孩子匹配中教还是外教，以及中外教课配比，老师根据学生的实际情况和英语学习需求做教案。常规班则实行小班制，只有6个小朋友，而且是组班完成才开班，几乎不会有中途插班的情况。 希格玛少儿英语常规班用的是爱乐奇的教材。针对3岁以下的小朋，希格玛在这套教材的基础上专门研发了适合小小班的课程。在小小班，孩子们就为进入正式教材做好了准备。除了正式课程之外，他们还开发了热身课、环境课和活动课。

常规班的孩子们报名之后，首先接触的是热身课，热身课主要讲课堂规则、上课邀约、让孩子们熟悉老师上课的方式，也会涉及一些课本的内容。热身课是免费赠送的，不算在正常的教材课程里面。 环境课和活动课相当于大学里的选修课。环境课是对教材本身做延伸和拓展，正常上课是输入，环境课相当于复习巩固和输出练习。环境课每天有两节，一节针对小龄段孩子，一节针对大龄段孩子，家长们可按需选择。

活动课则是每周六一次，每个月4次。活动课的主题每一次都不一样，在大厅桌上的小卡片上有当月活动课的预告，家长们根据孩子的兴趣报名。值得一提的是，很多机构开发活动课是为了让学员消课时，但希格玛少儿英语的环境课、活动课、热身课针对常规班的学生都是免费的。

团长测评下来，感觉他们是很认真地在做英语教育，也有很多创新的想法。但这些创新能不能长期有效地落到实处，就有待时间来考验了。

海灵顿国际教育位于天府新区华阳街道海昌路95号三楼，据其宣传的资料显示，其倡导母语式思维方式，引起国内外先进智能英语评测自适应系统、教学全课程系统、多元化英语练习系统与家校沟通智能系统，旨在为2-12岁幼少儿提供高效浸润式英语课程与专业教学服务。外教老师均来自以英语为母语的国家，创造外语浸润的氛围，提升孩子们的口语能力。

某天的中午时段，团长来到这里进行实地测评。找这家机构的大门稍微浪费了一点时间，最后发现要上面写有干锅字样的门面进去搭电梯上三楼。

在一楼电梯门口看到了海灵顿的宣传支架，不过，竟然还有人在此摆摊卖盒饭，闻起来好香。但是，不知是不是因为涉及餐饮业的缘故，这里的地面又油又滑。

电梯到了三楼一开门即是海灵顿的前台，整个机构内部以黄白色系为主，看起来温暖活泼。

墙上有许多英语单词和句子，氛围铺垫的很足。桌子上有防撞角，消防用的灭火箱上也同样贴上了防撞角，大门口有安全护栏，在安全上面还是非常用心。一共有七间教室，以牛津、耶鲁、剑桥等命名。

据课程顾问介绍，他们的Smart English是专为3-6岁幼儿打造的学前全能英语课程体系，课程分为启蒙（L1）、浸润（L2）与全能（L3）3个阶段，教材由美、英、中三国语言学习专家联合编撰，保留了原汁原味母语思维，原版创意教材融合互动游戏、生动动画视频等智能科技元素，最大程度激发孩子的学习兴趣与创造能力，启蒙幼儿英语的同时，融入了文化传承、世界认知与艺术鉴赏，让孩子从小感受语言之美、世界之大、认知之广，成为具备第二母语的世界小公民。 不过，据课程顾问表示，虽然他们开设了少儿英语培训，但主营的业务是“幼小衔接班”，每班12-16个孩子，配置2个老师。团长也在实地看到，老师正在教室里分餐，小朋友们在排队等待，有序、安静，并没有大声喧闹。

课程顾问进一步说，他们的少儿英语课通常安排在下午6点之后和周末上课，教室并不固定，需要听从老师的安排。小班化教学，每班4、5个孩子，老师则是中教。每节课分为New words、Phonics和表演手工三部分，从认识新的单词开始，再到自然拼读，最后在手工游戏中结束。

团长在测评希格玛时，在那边的商业广场里看到了成都巴尔博亚学校的广告招牌，“外教主题英语角活动预约报名”的消息吸引了团长的注意，内容包括美式主题英语角、美式分级阅读、英语足球课、科学课、美国STEAM课、美食课堂和西方文化体验吧。

看起来是一家以英语为主的机构，当即决定：实地了解一下。团长骑上小单车，约10多分钟后来到麓山大道旁边的恒大名都小区，问了恒大名都小区门口的保安，才找到它的门口。

门面很小，不注意就会走过。走楼梯上去，中间有一道铁栅栏，需要摁响门铃等工作人员开门。门上和楼梯栏杆顶端带有尖尖的装饰，也许是商家为了确保孩子不从栏杆上溜下来？也许只是为了美观？不管出于哪方面的考虑，这都是极大的安全隐患。 等工作人员打开门，团长到成都巴尔博亚学校门口，看到门口摆着换鞋套的凳子，墙上贴有收费明细，进门左手墙上贴有教师信息公示，连外教的信息也同样贴在此处公示。从这点来看，比较符合规定。

宣传中，这家号称是美国加州圣地亚哥巴尔博亚国际学校-成都分校，以英文为主，每天都有外教课，纯正美式国际幼儿园，精英小班，每个班不超过15人。使用美国加州幼儿教育Skill Sharpeners系列教材，该教材分五项学习内容，分别是：Spell&Write（拼写和写作）、Reading（阅读）、Science（科学）、Math（数学）和Critical Thinking（批判性思维）。外教皆为全职，来自美、英、澳、加以英语为母语的国家，由阿斯顿教育集团美国加州圣地亚哥巴尔博亚国际学校统一师资培训。

在团长看来，这里更像是幼儿园或者全托机构，并不太像是少儿英语机构。但是，他们的班型又很多样化，除全天托管外，还有周一至周五课后外教托管班、周六周日朝九晚五外教托管班、周末外教英语培训班等。工作人员介绍说，周末的少儿英语班与平时在此上课的孩子并不重合，“我们这里的孩子不需要在外面上英语课，周末的班也是由我们的外教老师上课。”

团长实地看到，几名孩子在教室里跟着电视唱唱跳跳，一名老师坐在教室里陪伴。教室对面有两间不大的房间，放着几张小床。工作人员介绍说，他们将男孩子和女孩子睡觉的地方分开了，而且，不会强迫孩子们午睡。“现在，另一个班的孩子去小区里和外教老师上体育课了。”

这家机构内有两处不大的草坪，落地窗户外是恒大名都的小区环境。但面积都不大，不能充分满足孩子们的户外活动需求。因此，需要到小区内进行户外活动。另外，据工作人员讲，这家机构内小朋友的餐食是从旁边小区做好运进来的，机构内的操作间只做一些简单的分切水果之类。

易贝乐少儿英语在成都不算主流的品牌，但在北京、上海等地发展的还不错。团长搜索了一下发现易贝乐在主城区也有好几家校区。香山半岛校区是新店，整个校区有500多平米，7间教室。

因为开业才几个月，整个校区看上去干净、整洁。粉白蓝的主色调让整个校区清爽又可爱，是娃娃们喜欢的范儿。小朋友们上课的教室主要位于进门大厅的左手边，部分教室采光和通风较差，白天也得开着灯。

易贝乐少儿英语最大的特色是电子积木教学和自然拼读课。一位在易贝乐少儿英语主城区校区上课的家长告诉团长，她当时选择易贝乐，主要是看中他们的自然拼读，一年课上下来，确实效果还不错。

老师会运用电子积木设计很多游戏，不停的去练习当天学的字母，将自然拼读规则融入到阅读和游戏中。这位妈妈还表示，学到第二年的时候，孩子们除了学自然拼读还会涉及不同的主题教学，但整个内容偏少，相应的对孩子的输入和输出也少，孩子学到的东西不多。

山姆大叔少儿英语机构位于极地海洋世界附近，工作日的上午整个校区连一个值班老师都没有，下午2点才正式开门营业。

团长测评当日，下午2点半到校区，老师们正在准备开会。接待团长的老师看上去像个实习生，对山姆大叔少儿英语的优势，校区的情况都只照本宣科似的，重复那几句话。

从有限的沟通中，团长得知山姆大叔少儿英语的特色是6-8人小班制，中外教课配比为1：1，开放式课堂。所谓开放式课堂就是孩子们上课的时候是围着一个圆桌坐。天气好的时候，他们也会带孩子去户外上课，所谓“实景课堂”。

孩子们一周上两次课，低龄段的一次一个小时。稍微大点的孩子，一次课是1个半小时。

和大多数英语机构一样，在山姆大叔少儿英语，试听课的老师不一定是孩子以后上课的老师。团长追问“如果家长报课后，坚持要让试听课那位老师来教孩子怎么办？”该老师的回答比较含糊，大意是家长对老师不满意可以要求换老师，但一般情况下，上试听课的老师是那个时间正好有空，上课是另外的老师。

基于该片区的实际情况，本期团长就不做具体推荐了。大家可根据团长的测评，选择感兴趣的机构，做更深入的了解。