少儿英语教育要留心啥，才干保证孩子少走岔道。

随着社会的不断进步，父母对子女的教育越来越受到重视。在儿童教育中，学习英语已成为儿童生活中极其重要的一部分。孩子们学英语越来越热，他们学英语的年龄也越来越小。虽然

随着社会的不断进步，父母对子女的教育越来越受到重视。在儿童教育中，学习英语已成为儿童生活中极其重要的一部分。孩子们学英语越来越热，他们学英语的年龄也越来越小。虽然家长们对孩子的英语学习很感兴趣，但是仍然有很多孩子不善于学习英语，甚至有些孩子害怕学习英语。事实上，在少儿英语教学中有很多事情要注意，例如以下几点。
    大量的研究表明，在幼儿时期教授和熏陶第二语言是可行和有益的。可以认为幼儿是学习外语的最佳时机，双语培训是可行的。

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    少儿英语培训应注意二、三、五岁是学习英语的关键时期，三、十二岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中，3-5是学习第二母语者的最佳起始时间。从3岁到5岁，这一时期儿童语言的发展将发生巨大的变化。孩子们开始有意识地、有意识地对待发音，他们的词汇量也会迅速增长。抓住儿童发展的关键时期，为儿童创造良好的语言环境，为儿童创造交流和活动的机会，采用最先进、最合适的教育手段培养他们的语言和技能是非常重要的。中国12岁以上儿童的思维系统非常成熟。学习英语会受到汉语的干扰，最终成为传统的英汉翻译，即母语的干扰。因此，早期学习英语具有明显的优势，如心理障碍小、记忆力好、模仿性强、词汇容易积累、掌握正确的语法等。
    少儿英语培训应该注意三个年幼的孩子学习一门外语,在小学生不同小学,初中学生在英语学习中经常遇到的问题,有些孩子害怕学习英语,和年幼的孩子,没有这个问题,他们基本上是通过试验和错误学到所有的东西。孩子在学习,反复试验需要很大的空间。学习一门语言。如果他们发出声音,我的父母是存在着很严重的失误的甚至会导致,他们将不再继续学习,不要怕小孩子犯了一个错误,跟不要去打击他的自信心。
    兴趣培养是一个重要的逐步过程。培养兴趣是启蒙教育的动力，一种生动有趣的教学技巧可以吸引儿童。孩子们尽早进入英语环境是很重要的。儿童的天性和可塑性决定了他们只能以轻松愉快的方式培养学习英语的兴趣。
    孩子们应该注意英语教学的五个方面。家长首先要明白，为子女学习英语的目的，不是要提高他们的英语水平和词汇量，而是透过英语的语言来教他们英语。一方面，培养儿童的学习兴趣和对英语发音的敏感性，为以后的英语学习打下坚实的基础。只有树立这一观念，我们才能正确对待和引导孩子在家庭中学习英语。孩子们应该学习英语，以培养他们学习英语的习惯和兴趣。他们不应过分追求学习的数量，这样孩子们才能在轻松愉快的气氛中学习，使他们对英语有浓厚的兴趣。