英语口语常犯的差错有哪些？看看你是不是中招了？

很多学员认为英语口语是比较难学的，其中一个重要的原因就是大家在学习英语的时候经常会犯一些错误，那么英语口语常犯的错误有哪些呢？大家看看自己学习的时候是否也会有这样

很多学员认为英语口语是比较难学的，其中一个重要的原因就是大家在学习英语的时候经常会犯一些错误，那么英语口语常犯的错误有哪些呢？大家看看自己学习的时候是否也会有这样的问题。



    英语口语常犯的错误有哪些？我给大家整理了一下：


    1．直接纠错法


    直接纠错是指学生出现语言错误时，教师打断语言训练或实践活动，对其错误予以正面纠正(说出正确的语言形式，并让学生改正)。这种纠错方式常用于旨在让学生掌握正确的语言形式而进行的机械操练或侧重语言精确输出的各种练习中。


    2．重述法


    重述是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄纠正，是对学生的表达进行部分肯定之后的纠正。该方法以学生的语言表达为基础，对部分成份或词语进行修正，并保持原表达的意思不变。此项纠错技巧对于纠正学生口语中的语法错误比较有效。


    3．强调法


    教师重复学生的话，有意重读并拖长出错部分的发音或用升调以表示特别强调。这种指出错误所在位置的方法常用于学生的自我纠错。这种方法既能纠正学生的口语错误，保证学生顺利进行口头叙述，又能顾及学生的面子和自尊心，呵护他们参与口语活动的积极性。


    


    4．重复法


    教师发现学生的语言错误后，可以要求学生重新回答，并使用“Once more．／Pardon?／Repeat
please．”等对学生加以引导。


    5．追问法


    当学生没能准确回答问题而又未犯语法错误时，教师应鼓励学生继续回答，直到其做出更合理、更符合逻辑的回答。


    6．澄清法


    教师因不明白学生说的话或发现学生的表达出现错误时，可以向学生发出明确的信息，要求其改正错误，此时教师通常可以使用“What?／I’m sorry?／Pardon
me?／What doyou mean by.?”之类的话语。


    7．等待法


    有些口语错误只是语误而已。在听到学生的语误时，教师应尽可能延长等待时间，让学生自行纠错。学生发言时，教师最好不要打断学生的发言。必要时，教师可以使用一些表示不认可或困惑等的体态语或简短的提示语，以帮助学生意识到错误，并引导其进行自我纠正。


    在这里也建议大家，在学习英语口语的时候，一定要注意正确的采用方法来学习，而且也建议大家最好是选择一家培训机构学习，这里是培训机构免费的英语口语试听课程，对学习英语口语非常的有帮助，大家可以去领取试听：


    英语口语常犯的错误有哪些？在学习英语口语的时候，一定要注意避免这些错误的发生，好好学习，对学习好英语口语的帮助还是很大的。