孩子学英语应该怎么做？他们为什么要从小学开始学英语

孩子学英语应该怎么做？为什么要从小学开始学英语？ 一直以来，学习英语都有年轻化的趋势，这让很多家长怀疑孩子是否有必要学习英语。同时，孩子学英语该怎么办？ 首先，孩子

孩子学英语应该怎么做？为什么要从小学开始学英语？

一直以来，学习英语都有年轻化的趋势，这让很多家长怀疑孩子是否有必要学习英语。同时，孩子学英语该怎么办？

首先，孩子学英语肯定不是一无是处。他们每个人都是语言学习的天才，这是生理特点和大脑决定的。

1.听辨能力

0-6岁是公认的儿童语言敏感期，也是最好的黄金语言教育期。这一阶段对儿童的英语启蒙可以极大地培养他们的听辨能力和听觉记忆。听辨能力是指一个单词或句子中的所有音素以及这个音素的声调是否都能听得见，学音乐的人有很强的听辨能力。听辨能力对于孩子正确听到语音，模仿语音语调非常重要。

2.儿童发音器官的可塑性

儿童的发音器官非常柔软，声带、嘴唇等运动神经的调节有很大的可塑性。随着年龄的增长，儿童的发音器官逐渐趋于定型。因此，当孩子开始学习不同的语言时，发音器官自然会随着语言的发音调整自己的形状，从而掌握正确的发音技巧，形成正确的发音。因此，如果你在童年早期接触英语，学习发音会容易得多。

3.布罗卡地区

在语言学中，第二语言习得的关键期是一个非常重要的理论。人脑中有一个负责语言的区域，叫做布罗卡区。布罗卡区1-3岁开始发育，12岁左右基本成熟。随着年龄的增长，这个区域的敏感性逐年降低。12岁以前学习语言，语言信息直接存储在布罗卡区，然后12岁以后学习语言，语言信息不能再直接存储在布罗卡区，只能存储在记忆区。使用语言时，布罗卡区必须与记忆区接触。也就是说，我们的母语储存在布罗卡区，如果第二外语储存在记忆区，那么在使用第二语言时就需要调动记忆区和布罗卡区之间的联系，也就是要有一个翻译过程。

因此，孩子学习英语是绝对必要的。其实学一个，最重要的是营造语言氛围。所以建议家长在孩子学习英语的时候提供一个纯语言的环境，这样最好。