幼儿英语培训流程详解，具体是怎样的，一看便知

儿童英语培训过程的详细说明一目了然 孩子学习英语可能是家长最关心的问题之一，那么什么是学习英语呢？学英语的目的是什么？46级，高考，还是人生的选择？学习英语应该遵循哪

儿童英语培训过程的详细说明一目了然

孩子学习英语可能是家长最关心的问题之一，那么什么是学习英语呢？学英语的目的是什么？46级，高考，还是人生的选择？学习英语应该遵循哪些规则？

“沉睡的”神经元“迷失”是一个很有意思的词，是形容我们从0岁到3岁之间的学习过程最恰当的方式！

当我们出生时，我们的父母会对我们微笑，让我们笑，一直和我们说话，教我们认识世界，走路，说话，表达自己，教我们他们知道的一切！

这个学习过程储存在我们大脑中最早的神经元中，这些神经元和其他储存我们三岁前美好记忆的神经元一起，被快速生长的新神经元挤压到大脑边缘。

然而，这些神经元一直在那里，但后来与它们失去了联系。

正是这些缺失的神经元，为我们学习和认识世界奠定了坚实的基础！

“突触”和“后期”是我们语言能力快速发展的“黄金时代”。

“语言环境”“语言”是我们的语言环境，我们会得到什么样的语言！

我们在中国环境中学习汉语，在英语环境中学习英语，在环境中学习“垃圾语言”。

如果你把一个3岁的孩子放在国外，离开中国环境，他很快就会学习一门外语，在不久的将来几乎完全忘记他的中文！即使一个孩子5岁以后离开中国出国，如果在国外不再接触或学习中文，长大后几乎不会说中文！

如果一个孩子同时处于多语言环境，他会习得多种语言。

“听、说、读、写”顺序得当。我们美好的记忆就是学习语文的大致过程。在听之前，学会说话和表达完全靠“脾气”。学会说话后，听和说可以同时被正确听到。然后进入学校学习阅读，阅读简单的读物，最后学习写作，会逐渐收敛，学会写作！

整个顺序是：先听，后说，再读，最后写！

如果孩子先学一门语言，先听，说读的顺序就不会被打乱！

但是对于学习语言的成年人来说，这个顺序可能会被打破。因为成年人的语言学习过程和孩子完全不同。

所以这篇论文的主要问题是，我们有没有能力去学习世界上的任何东西。那么我们如何学习英语呢？

首先，“母语”的英语环境是建立一个类似英语的环境：当有人用英语和孩子说话时，他会用正确的肢体语言帮助孩子理解。他会再对孩子说一遍同样的话，他会用不同的词语和句型表达和孩子一样的意思。孩子反应过来，他会纠正孩子的错误反应，证明孩子的反应是正确的。他也加强了孩子的正确反应！

简而言之，要求的英语环境是孩子沉浸其中的母语英语环境。这个英语环境有三个地方：最好的是留学，其次是纯国外的幼儿园，在线外教，最差的是英语培训班！无论什么样的环境，负责英语教学环境的老师都必须具备相应的资质和多年的经验，才能让学习过程变得美好而不枯燥！否则可能会适得其反。

“主动”强化练习和主动练习：强化神经元的过程，其实就是一个过程！不同的英语环境需要不同的练习。如果是国外，孩子自然会练；如果是幼儿园的纯外教，就要在热闹的园林氛围中练习；如果是线上外教或者英语培训班，需要在更大的实践中成长，至少要有2节课，越多越好！

练习的方法有很多：看英文动画片(很多都是在展示效果)，看英文生活视频(很少但很惊艳)，看有声电子绘本(绘本里的图片是为了帮助孩子正确理解英语而设计的)，完成类似习题集的任务(不是选择题，不是题型)。这是一个生动活泼的迷你游戏练习，让孩子积极练习、引导和培养学习英语的兴趣。

长期坚持，其次是毅力和耐心：一个孩子能熟练地听和说母语五年左右。怎么能让他在短时间内掌握非母语英语听说？

在国外，中国孩子和外国孩子的英语差距在2-3年左右。然后随着年龄的增长，英语差距会逐渐缩小，初中和高中的差距基本消失。在不同的英语环境下，孩子英语能力的增长率是不同的。父母想学英语“短而快”，建议不要乱花钱。

孩子学习英语至少需要2年，这意味着他们需要大量的听、说、读、写。

启蒙运动后，正式学习英语至少需要六年时间。六年来，我们主要是从英语的自然规律中学习英语，涵盖了我们生活的世界的方方面面！

之后可以认为是英语自主学习的一个时期：因为孩子有能力把英语作为语言工具来深入学习某一门学科！

尊重自然最后尊重语言学习的本质和科学方法：当孩子掌握了听说技能，就进入了读写、学习语音、阅读、阅读常用词、学习阅读、等待一步步绽放的阶段！

这是孩子们学习英语的方式。没有必要学国际音标。儿童达到要求的听说水平后：

学习发音：学习汉语时使用的类似拼音字母的发音。

学习拼音：类似于学习汉语拼音。

学习阅读：这一部分与语文不同：英语是分级阅读，需要结合普通单词进行下一级阅读；语文是对一篇课文的学习。

学会写字：从英文字母开始，一步一步写单词和句子；留学生基本不需要背单词，他们学习单词的发音和发音规则来拼写！

想让孩子从一开始就知道很多单词，说很多英语是不真实的！

那只是为了满足我的虚荣心：看看我那些会说英语，懂英语单词的孩子！事实上，结果他认出了英语单词，说了几个英语单词！离“说英语”有十万八千里！

写了这么久，想告诉大家，学英语是一个漫长而又执着的过程！如果你在意他最后的英语水平，而不是为了英语考试，你一定要给他创造一个良好的英语环境，引导他按照学习英语的自然规律去学习英语，然后耐心等待这个季节的绽放！