英语tpr教学法真的有用吗？揭开tpr教学的奥秘！
英语tpr教学法真的有用吗？揭开tpr教学的奥秘！最近，一些英语教育机构喜欢说，他们在教学中采用了tpr教学法，但家长们普遍不知道tpr教学法是一种什么样的教学方法，他们只认为它
英语tpr教学法真的有用吗？揭开tpr教学的奥秘！最近，一些英语教育机构喜欢说，他们在教学中采用了tpr教学法，但家长们普遍不知道tpr教学法是一种什么样的教学方法，他们只认为它似乎很强大，但不知道什么是好的。所以今天我就向大家揭示一下tpr是一种什么样的教学方法，有没有什么效果。
首先，简要介绍tpr教学法。TPR，Total Physical Response的简称，是指全身反应教学法，由加州心理学家詹姆斯博士提出。这种方法主张把语言和行为联系起来，通过肢体动作教外语。总的身体反应主要是根据大脑两半球功能的不同，右脑主要是形象思维，左脑主要是逻辑思维，强调在形象思维的基础上发展抽象思维。所以我们会结合具象和抽象来帮助我们学习。
TPR教学法在教学中可以有多种体现方式，以下只是最重要的教学方法：
(一)示范教学法：教师有一定的要求，教师需要有一定的能力向孩子展示知识。教师通过生动的表演结合肢体语言，或者使用各种教具进行教学，让孩子更加印象深刻。
(二)卡片教学法：一般会制作大量的单词卡片，将一些学过的单词写在不同的卡片上，让孩子通过反复出现来记忆，可以多次展示给孩子，增强记忆。
(三)图片教学法
教画画对孩子来说更有趣，更有吸引力，所以通过画画让孩子记住知识点是可能的。一般老师会直接画一个示意图，或者一些较低级别的图来引导孩子说出相应的话，这样更直观，也能让孩子画出画面，从而留下更深的印象。
(四)游戏教学法
孩子们对游戏感兴趣是自然的，所以他们可以利用对游戏的兴趣来学习英语，并将英语学习与教学结合起来。用一些合作互动的游戏让孩子学习。一般一对一教学就是老师和孩子玩游戏。如果有小伙伴，互动更好。
竞赛教学法
竞争可以激发进取精神，所以用竞争的手段激励孩子努力学习是有好处的。尤其是和小伙伴的模式。学生的成就动机更强，学习兴趣和克服困难的毅力增强，学习和工作效率普遍大大提高。
以上基本是TPR教学法的全部内容，主要利用孩子的生理特点和性格特点辅助教学。它能很好地抓住学生的注意力。教学的重点是帮助学生理解英语，用英语交流，而不是纠正学生在学习过程中的错误，让孩子有参与感。
