英语一对一教育辅导对外教比较好 一年学习经验分享

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简评：英语一对一教育辅导选外教会不会更好？还有什么需要注意的？今天我带你去了解一下：英语一对一教育辅导还是选择外教比较好。相信看完这篇文章就明白了。在儿童英语教学领域，有这样一种现象，越来越多的家长抛弃传统的中国教育，更愿意给孩子一对一的英语教育和在线外教辅导。网络教育近年来发展迅速。自2001年以来，保持了30%以上的年增长率，2017年达到58%的峰值。然而，根据中国移动互联网用户对K12在线英语培训形式认可度的最新调查，只有3.1%的人不同意这种学习形式。

网上外教可以在一定程度上替代传统的中国教育培训，成为家长的新宠。主要原因是父母越来越重视在孩子的语言学习中遵循科学的规律。

儿童语言学习规则

关于儿童语言学习的权威而著名的定律是语言学家克拉申的第二语言习得理论。第二语言习得是指通过沉浸在真实的语言环境中，自然而微妙地习得听、说、表达能力，就像习得我们母语能力的过程一样，是一个非常自然、轻松、无痛的过程。按照语言听、说、读、写的科学学习顺序，有了听、说、写的能力之后，学读、写就容易多了。

这种自然习得的能力会随着年龄的增长而逐渐消失。12岁以后，大脑中负责语言的布罗卡区关闭，语言只能储存在记忆区，失去了二语习得的条件，只能通过刻意记忆来学习语言。

基于以上，传统的中学英语训练显然不符合这一规律。比如音标的学习，音标的主要目的是帮助成年人更准确的发英语音，因为成年人的听力能力不强，模仿能力也不强，所以不能靠听和单纯的模仿来发音，只能通过学习音标来练习和纠正。对于孩子来说，这完全没有必要，只会让孩子觉得无聊。更别说强迫孩子背单词语法了。

网络外教课程给孩子带来的变化

在线外教课程设计遵循二语习得规律，不是让孩子简单粗暴地记忆和记忆，而是通过以专业英语教材为基础开发的由图片和动画组成的一对一的外教生动课件，营造真实的英语环境，以满足二语习得的语言环境要求。在这种语言环境下，孩子不断接受可理解的单词、句子、短句、长句等。通过模仿和与外教的真实互动，逐渐掌握丰富的英语表达方式。整个教学过程都是英文的，没有中文的参与，从而帮助孩子直接把具体的事情和英文表达联系起来，而不是用中文去理解英文，这就是英文思维的培养。这当然比语文教育中死板僵化的教学更合理。

本课程可以彻底解决中国儿童的哑巴英语和中国思维英语问题，使他们能够自由灵活地使用地道的英语。

当然，无论什么课程，都有好坏之分，也有课程质量高低之分。阿卡索外教网严格筛选来自英国、美国和加拿大的外籍教师，提供纯英语环境，并聚集专业人士