四年级孩子学英语不感快乐喜爱咋引导

如今在许多小学里边，在孩子读一年级的时分就有英语课了，这也是学校关于孩子学习英语的注重，有家长反映说，孩子当前现已读四年级了，可是孩子对学习英语也不感快乐喜爱，所

如今在许多小学里边，在孩子读一年级的时分就有英语课了，这也是学校关于孩子学习英语的注重，有家长反映说，孩子当前现已读四年级了，可是孩子对学习英语也不感快乐喜爱，所以也就会问了，四年级孩子学英语不感快乐喜爱咋引导？家长首要就是让孩子觉得英语学习有自傲，英语是好去学习的，这儿就有家长和教师引导孩子学英语的办法。

一：打开游戏活动
在教育进程中，给孩子们做游戏，关于游戏孩子们仍是会很活泼的，每一种游戏都有孩子自命的意义，任何一个游戏里都藏有翻开孩子心灵大门的钥匙。四年级孩子英语学习也是相同，在学习完一些单词的时分，为了让孩子可以记住这些单词可以将其和萝卜蹲游戏联系起来，在游戏中让孩子加深形象。

二：让孩子英语才艺展示
孩子都是多动的，都想展示自我，那么咱们就让孩子使用英语来扮演才艺就可以了，扮演活动可以培育孩子的创造力，是真话，四年级孩子经过英语进行才艺展示，不只培育了孩子们的口语表达才能，更培育了孩子的愿望力、创造力和肢体言语表达才能，孩子们更简略对英语学习发生快乐喜爱。

三：联络日子实践
四年级孩子学习英语，要联络日子实践，创设日子情境来集结孩子学习英语的活泼性，这样或许会收到极好的作用。教师可以将一个单词联络到日子中某一事物，来给孩子们加深形象，让孩子对这个单词有一种了解感。

四：创设英语情境
营建好的言语环境，有助于孩子英语学习的快乐喜爱培育，为孩子创设了用英语表达的环境，悉数都是用英语交流，使学习内容在孩子脑筋中留下深化的形象，会有事半功倍的作用。

五：及时恰当的进行鼓舞
四年级孩子在学习英语的时分，在教育活动悦耳到教师的赞誉、必定、遭到鼓舞时，孩子们的学习热心、学习快乐喜爱也会随之高涨，因为谁都想得到赞誉，心里必定会很高兴的。

上面分析的这几点就是有关四年级孩子学习英语的快乐喜爱引导了，还可以报一个网上视频英语教育平台，和外教面临面学习英语，让孩子发生学习英语的快乐喜爱。可以给我们举荐一个外教英语学习平台，久伴英语专门对少儿进行教育的，首要关于于3-18岁少儿英语，不一样的等级会组织不一样的课程，选择合适孩子的英语教育课程，久伴英语还选用动画切片与螺旋式教育方法，很有利孩子的英语学习。
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