原来提升英语口语可以这么做!

我们刚开始学英语的时候，老师会叫同学拼读单词，如果他的发音不正确，肯定会惹得同学们一阵哄笑，所以正确的发音很重要。英语口语外教的学生有很多，他们见过各种类型的学生

我们刚开始学英语的时候，老师会叫同学拼读单词，如果他的发音不正确，肯定会惹得同学们一阵哄笑，所以正确的发音很重要。英语口语外教的学生有很多，他们见过各种类型的学生，有自己擅长的教学方法，可以针对学员们的不同要求和特点设置课程，保证每一位学员学到最适合自己的英语。

听力训练不在于时间长短，而在于技巧。我们不可能每一段材料都逐字逐句的去听，但可以选择一些比较经典的对话或者使用频率较高的对话来仔细听。难度太小的学习难以激发学习者的兴趣，难度太大的学习又容易打压我们的自信心，难度稍高的学习则正好。

英语口语毕竟还是口语，它没有书面语那样要求严格，因此那种比较小的语法错误不用太在意。

如果你使用的是商务英语就要注意下，虽然你的语法有错误大家也能听懂，但商务英语的使用场合比较正规，可以在这方面严格要求自己。成人说英语最大的困难一是语言环境，二是心理因素。语言环境缺乏的话可以自己去找或者参加线上线下的英语活动，心理的话只能自己去克服。

语言的本质是交际，是交流。如果不能够交流，学习语言就失去了最本质的东西。口语是灵活和多变，随意和不规范，这些可以让学习者减少顾虑和担心。比如说：

现实生活中可能这样说：

——You come here tomorrow？

——Yeah.

教科书的对话是语言范本，没有必要一定要按照课本的模式去交流。

以下是教科书式的范本：

——Will you come here tomorrow？

——Yes, I will.

心理作用

不敢开口说英语的主要原因就是担心出错。如果我们把某一个单词读错，恐怕别人笑话。一朝被蛇咬十年怕井绳，这样使得说话者有更多的心理障碍，久而久之英语口语就很难说好。有的学习者内向，不善于交际，这样是不能学好口语的。因为，说好口语离不开大量的说，大量的练习。说口语不像写作文那样，有时间修改和打草稿。我们应该鼓励说英语，而不是去嘲笑，放下学习的包袱和面子。Don’t be shy， just try！别怕出丑，出丑是为了更好地不出丑。就像我们学习汉语一样，在错误中学习，在学习中提高。Come on！

受母语影响

汉语和英语是不同的，受到母语思维的干扰，在组合句子的时候，会发生偏差。如果不懂语法，就不会排列句子。脑海里缺少词组和短语等等日常交际用语，也会影响口语表达。

汉语：今天早晨，你吃了什么？

英语：What did you have for breakfast in the morning？

在英语里是颠倒的，时间放到了后面。

口语的速度

口语不像书面语那样——需要讲究大小写，标点符号，语法和修辞等等。口语是即时交流， 说话者没有时间去想用什么句式，什么短语，什么语法。口语的速度快，不是一个一个的蹦出来。如果反应慢，是无法正常交流的。如果没有准备相关的话题知识（包括单词量），是无法持续的。

想学好英语，首先要消除心理障碍，多表达去提升口语自信，注重基础知识的积累，每天养成听和说的习惯，听是为了更好地说，说是为了更好地表达。不在于多，而在于循序渐进的坚持。磨耳朵，反复刺激。多做笔记，扩大视野，每个人都能把英语学好说好。