如何提升线上英语学习专注力,提升上课效率!

由于疫情，全国各地的学校、大多教育机构暂停了线下授课，改为线上网络教学。 对于学生而言，线上学习可以更加灵活安排，看上去好处多多。但在家学习缺乏监督，老师隔在屏幕的

由于疫情，全国各地的学校、大多教育机构暂停了线下授课，改为线上网络教学。

对于学生而言，线上学习可以更加灵活安排，看上去好处多多。但在家学习缺乏监督，老师隔在屏幕的另一端，学生就容易走神，做作业也时常惰性作祟，很难保持学习效率。

那么，线上学习的效率该如何保障呢？今天，美国英文学院（AAE）以英语学习为例，分享几个线上学习tips。

线上学习的效果，主要有两方面的影响因素，一是学生的专注度，而是老师的专业性。

学生方面：

1、良好的学习环境很重要

首先，一般认为，课室的环境是最能帮助学生进入学习状态的，所以建议在线上上课时，学生身处的环境最好也能模拟课室，标准学生桌椅，桌面是书籍和文具，尽量减少会分散学生注意力的物品（如玩具、植物等）。

但如果学生处于松散的环境更能进入学习状态，那么不管学生穿睡衣、吃零食，都不用过于在意，保证学习效率和学习效果才是最重要的，毕竟每个人的性格都不同。

其次，要保持网络畅通。在线上学习之前，一定要注意检查网络连接状态，避免在学习过程中发生网络延迟、卡顿等状况，影响吸收教学重点和学习热情。

第三，保持安静的学习环境，才能让大脑集中注意力，保持专注度。所以学生最好在独立的房间，关好房门进入线上课程，家人也避免在正常学习时间发出太大噪音。

2、保持健康规律的作息时间

此次疫情再次警醒我们，身体是革命的本钱。在家学习，更要合理作息，劳逸结合，才能精力充沛地投入学习，更有利于提高学习效率，这样才能达到事半功倍的效果。

3、制定合理的学习计划和目标

对于学校的课业，一般是由学校老师主导完成学生的学习计划和目标，学生根据进度努力完成学业即可。

对于学校外的课程，比如为了通过某个英语考试报读了某个提升课程，学生就要自己做学习计划，分解成阶段性小目标，一步一个脚印完成，才能更好地克服惰性，避免半途而废。

以上是在学生方面提升在线学习效率的方法。不过，对于英语学习者而言，找到适合的教学机构更重要，而经验、课程、师资等都是关键考量因素。

美国英文学院（AAE）作为专业的英语培训学校，在美国旧金山拥有近40年英语教育经验。目前，已经在中国广州设立分校，引进美国权威认证课程，由北美外教小班授课，为中国学生提供优质的英语培训和一站式留学服务。

现在，美国英文学院（AAE）也已开通外教在线授课，少儿英语、成人英语、留学英语均已开班，具有高度的互动性，学生的英语水平获得不同程度的提升。

那么，美国英文学院（AAE）的线上外教英语课程，是怎样保障学生学习效率的？

1、丰富的教学形式，随时吸引学生注意力

以少儿英语来说，由于学生年龄普遍在6-12岁，注意力相对容易分散，外教更多是通过可爱萌趣的视频、朗朗上口的英文童谣、图文并茂的英文绘本故事朗读，无时无刻都在吸引学生的注意力。线上课程的每个单元学习，都是贴近日常生活，涵盖体育、动物、地理等，让学生提升专注力的同时，激发学生对世界的好奇心。

经过一段时间的学习，学生从被动参与课堂到主动沉浸在课堂中，自然就不容易走神。

美国英文学院（AAE）线上少儿班

2、灵活切换教学方式，让学生始终紧跟教学节奏

无论对于少儿还是成人，如果一整节课都是单调的授课形式，都很难长时间集中注意力。而美国英文学院（AAE）的外教老师，对每一个内容对教学时长都能充分把握，每过5-8分钟就切换另一种教学方式，例如5分钟学首英文歌训练听力和语感，5分钟做对话练习训练口语，3分钟记忆几个新单词……外教老师语速的快慢、教学内容的轻重、延伸话题的趣味性都能相辅相成，让每个学生都集中注意力，紧跟老师的思路进行学习。

有时，外教老师甚至带领学生一边跟读，一边做动作，让学生调动全身感官，去感受英语，提升课堂参与度。

3、沿用线下课堂的情景式教学，打造沉浸式课堂体验

对于成人班和留学班的学生，因为这部分学生具有一定的自控力，所以外教老师除了提升学生注意力外，更加注重学习内容的规划，毕竟他们学习英语是刚需。

美国英文学院（AAE）的线上课沿袭了线下课堂非常有特色的情境问答、互动游戏等互动形式。每个单元都会有配套主题的词汇、语法、情境式对话练习。当外教老师设置场景，让学生进入到场景中讨论，例如留学班近日的学习主题为“濒危的地球”讨论了生态问题，这个主题看似离我们很远，但其实息息相关，当学生就各种角度探讨这个主题，不仅能用英语表达自己的观点，也能知道别人的观点，这种训练模式更加接近美国大学的教育方式，为准留学生打下一定的学习和思维基础。

美国英文学院（AAE）线上留学班

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