Life 第二版青少年和成人英语综合技能教材介绍

对象：13周岁以上的青少年和成人 类别：青少年和成人英语综合技能教材 大纲：共分为6个级别（level1-6）,12单元/级别，建议教学时间：60-120小时/级别 CEFR等级：A1-C1 版本：美式/英式

对象：13周岁以上的青少年和成人

类别：青少年和成人英语综合技能教材

大纲：共分为6个级别（level1-6）,12单元/级别，建议教学时间：60-120小时/级别

CEFR等级：A1-C1

版本：美式/英式

Life是一套适合青少年和成人英语学习者的六级综合技能丛书。通过将引人入胜的话题和真实精彩的国家地理照片、视频等素材带入课堂，Life系列全历递面提升学心素验习者的英语听、说、读、写、视等综合技能，加强语法和词汇学习，培养思辨能力，帮助学生在全球社会中自信、高效地沟通白越映。

课程特色

更新的国家地理摄影作品和精彩视频激发学习动力，帮助学习者与世界各地的人和地方建立紧密的联系。

新增的“My Life”板块带领学生探索教材内容和自身生活之间息息相关的联系。

拓展的思辨能力板块贯穿六个级别，鼓励学习者形成、表达和分享建设性的观点。

课程内容

Unit Opener 单元开篇：引入单元主题，激活先验知识，激发学生兴趣，列举单元内容。

Lesson A词汇和语法：独立的构词教学大纲为学生提供了另一个扩大词汇量的机会。单元中的构词框侧重于前缀、后缀、搭配、词类、复合名词和短语动词等领域，并突出阅读或听力课文中的示例。

Lesson B词汇和语法：单元内的语法练习任务与演示文稿和主题相关联，因此内容丰富。他们从更多的支持练习转向更具挑战性的任务。各种任务格式用于引导学习者分析语法结构的形式、意义和使用。这些任务有助于学习者促进高阶思维。

Lesson C阅读：批判性思维活动要求学生在更深层次上参与阅读，并要求他们表现出真正的理解，而不仅仅是阅读理解。单词焦点部分选取高频词，并举例说明它们根据出现的上下文和搭配的不同单词可能具有的不同含义。

Lesson D现实生活&Lesson E写作：D课程有明确的“现实生活”功能目标，例如做一个简短的演讲、做简短的演讲、讲故事、购物、指路、点餐等。通过激活活动使关键表达变得令人难忘。

每节写作课都包括一个模型。每节E课都会介绍和练习不同的写作技巧。鼓励学生参与同侪评议和纠正。

Lesson F视频课程：“观看前”部分向学生介绍视频主题，并让他们参与观看前的任务。在“边看边看”部分，这些练习有助于理解视频本身，包括学生看到的内容和听到的内容。这些任务还利用了视频中使用的语言。“观看后”部分分为两部分。第一个是一个名为“上下文词汇”的屏幕练习，重点是视频中有用的单词和表达。第二种方法允许学生对整个视频做出反应，并根据视频的上下文和主题参与讨论或任务。

Review复习：在每个单元的结尾，都有一页的复习课，可以提高记忆力，有效地评估学生的学习情况。每节复习课都以“真实生活”活动结束，让学生巩固单元中的功能性语言。

电子资源

Student Book、Grammar Practice Worksheets、Audio scripts、Communicative Worksheets、Reading Texts、Videoscripts、Ready-Made Lessons、Web Research、CEFR Correlation、Video、Audio、Teacher's Guide

(版面有限，此处仅展示部分)我的名字就是

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