西藏江孜县 网络赋能丰厚课程本钱 打开线上外教英语课程

??近几年，经过各级政府撑持、浦东教育和援藏助力、西藏江孜县全体教育人一起尽力，江孜教育获得快速打开，特别是上海援藏联络组江孜小组在自始自终注重教育质量的基础上，一

??近几年，经过各级政府撑持、浦东教育和援藏助力、西藏江孜县全体教育人一起尽力，江孜教育获得快速打开，特别是上海援藏联络组江孜小组在自始自终注重教育质量的基础上，一向注重学校特征和内在的打开，注重学生归纳本质和快乐喜爱特长的培育，经过前期充分证明和调和交流，江孜小组本年景功引入《我国好故事》英语线上课程。

《我国好故事》英语课程是由专心我国青成人本质教育的上海爱乐奇、华东师范大学出书社、世界声威阅览测评机构蓝思一起打造，创始130多个有关我国节日故事、节日童谣、成语、民间传说和神话的英文故事，制造成24本图书、130多集音频及动画，并配备资深外教团队依托网络方法和人工智能技能来教授，让搭载许多多媒体内容和远程直播课走进中大学课堂。《我国好故事》系列课程加深了学生对我国文明的了解，让学生变成具有我国魂灵和世界眼光的21世纪人才。《我国好故事》图书和视频本钱现已分发到全县一切基础教育学段学校，并组织教师培训，逐步与英语教材交融运用。《我国好故事》线上课程在县两所大学以社团的方法同步打开。

孩子们初度触摸这样方法的课堂，刚初步显得惊奇、害臊、严峻。但在外教热情教育个性影响下，在学校英语教师协作引导下，他们渐入胜境，变得放松、主动、自傲，我们一同在充溢欢喜的空气大学习英语，学习我国好故事，互动声、欢笑声、掌声此伏彼起……。《我国好故事》课程一初步就获得学校高度评价并深受师生等待，整个线上课程将以每周一节的频率掩盖到整个学年。

江孜小构成员、县教育局副局长、闵行大学校长李擎昊标明，《我国好故事》课程的打开标志着江孜教育水平缓信息化程度进一步得到前进。经过互联网赋能，联接更多的优质本钱，协助学生拓荒视界、前进要害才能。经过改造课堂方法，和外国人一同讲好咱们我国好故事，非常好地推进学科智育、培育必备品质，增强文明自傲。