英语主科地位被取消,学英语还有用吗,如何高效学英语

导语：近来，有关“取消英语中小学主科地位”的讨论不绝于耳，但最后讨论的结果都可归结为如何去高效学习英语。 取消英语中小学主科地位，理由是英语学习付出大量时间精力，除

导语：近来，有关“取消英语中小学主科地位”的讨论不绝于耳，但最后讨论的结果都可归结为如何去高效学习英语。

取消英语中小学主科地位，理由是英语学习付出大量时间精力，除了在考试的时候能用到，其他时间基本没什么用，每个人的确不是在英语刚性需求的空间里发展。表面看是为了一部分人的需要，让所有人都去学习，十分不划算。

在现行的高考录取体系下，增减科目，都会引起牵一发动全身的效应，刚抑制住一种状况，另一个状况随之出现，也就是俗语常说的：按下葫芦起了瓢。如果对英语学习不做统一要求，在孩子的日常学习中，这些科目就会被边缘化，成为可学可不学的科目，投入时间也会被减少很多。可以预见到的结果就是全民的整体英语水平会降低，直接或间接导致在一些科研项目、计算机领域有天赋的人受影响。正如《孩子都有天赋，奥数天赋是什么，学奥数有用么》一文中提到的一些人认为学习奥数没必要，其实奥数学习对于孩子的成长是积极有利的，关键是学习方式、方法，学习英语也是如此。

01英语是什么，为什么英语难学？

首先英语是一门不同于母语的外来语言，需要去从头学习。因为是外来语言学习，在一定程度上缺乏学习语言最重要的要素：环境。导致学习起来总有人感觉特别累。或是付出努力，耗费时间，但始终达不到要求。

归结原因，因为英语不常用，不常说，说了也不知道自己哪里错了，哪里需要修改，茫然、未知，让很多人失去学习的动力，难学之说油然而生。英语学习忘记主动思考，被动为了及格分数去学英语或外语，走出校门就对英语失忆。形成一个恶性循环。

02英语究竟有什么用呢，为什么那么耗时？

英语包括其他外语学习，有助引导孩子打开了解世界和人类长期文化文明积累的大门；有抱负有见识的家庭会积极鼓励孩子学外语，使孩子具有和全球资源调配中心接轨的可能，获得步入更好生活的一块敲门砖。

认为英语学习耗费时间根本原因是还没有理解语言学习的规律。思考一下一个孩子的母语学习，从咿呀学语到后来的口若悬河，伶牙俐齿，经历了怎样一个过程？坚持，无条件地坚持。缺乏耐心的人不能成功学会外语。不相信自己会成功学外语的人不能学会外语。

初始外语学习需要付出足够的时间，比如付出一千个小时听母语级别内容，或许就可以达到超级高的水平，当然或许用时更短，更长，因人而异。经过一千个小时，学习外语会感觉像学习母语一样好玩，也许更好玩。而这必须是在吃完那一千个小时的苦以后，有了游刃有余的资本，持续学习才不会再难。到那一步外语学习就变得异常简单。看外语电影和视频，朋友圈无线扩大，最后学习外语真正成为一种享受。

03如何高效学习英语？

要学习一门语言，不要把它当作一门学科，而是生活的必需品。自然而然的应用，习惯成自然。听多了，讲多了，从蹩脚到标准到流利。语言贵在积累，没有环境就创造条件去学。俗话说一通百通，一种语言掌握要领，紧接着第二，第三门语言，……，语言学习不再是负担，相反，外语学习反哺母语学习，其他各学科学习。外语学习会变成一种乐趣。

另一方面，全球化已然临近，任何一个想成就一番事业的人都不可能故步自封，多掌握多一点的外语，有助于早日具备全球化视角，早日实现财务自由。

归结起来，想高效学习英语或外语，关键是脑子里有它的一席之地，重视它，爱护它，多用他。外语是种语言工具，人有别于动物的最大区别就是人能用工具去创造美好生活。家长应该先自己爱上语言学习，再引导孩子多使用外语工具，因为家庭教育在孩子的学习中占比是九成。

结语：英语主科地位取消或不取消都很重要，任何时候技多不压身。多学一门语言就是多一项技能。多一项技能就是多了一种机会，常言道：活到老，学到老，终生学习任何时候多学有用的知识都是有益无害的。

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我是为娃学画，我始终坚信初生的婴儿好似一张白纸，一方未开垦的沃土，父母唯有勤练“画功”，才能为娃画出一条人生坦途。