英语拼写规则 专业人士分享

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英语拼写规则是专业人士共享的。

英语拼写规则

英语拼写规则拼写

英语拼写规则是专业人士共享的。授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法，比如马良的魔笔，可以让孩子轻松学会事半功倍！背单词太烦，但是总是记错，会听会说但是不会拼，但是死记硬背。相信这样的烦恼存在于很多孩子和父母身上。如何处理这些问题？不用担心，修改一下，给我们介绍一个简单高效的英语学习方法——自然拼读。

父母常说：“孩子看到单词或句子不会拼写，也许能写出来，但就是读不准。”其实学英语发音和学汉语拼音是一样的，只是告诉孩子具体单词怎么发音没多大意义。只有了解字母的发音规律，才能应用到以后看到的每一个单词和句子中，达到举一反三绕过别人的作用。

1.连续阅读

发音规则1:辅音元音

一个句子中相邻的两个词可以拼成“辅音元音”，假设前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头。

发音规则2:元音

一个句子中相邻的两个词，假设前一个词的结尾是结尾，然后是一个词的首元音，可以在两个元音之间加一个细长的[j]或[w]音，拼成“元音[j]或[w]元音”。

发音规则3:省略[h]的连读

在头韵规则中，带“h”的首字[h]几乎被省略。因为[h]发音特殊，所以拼写时一般会省略。

2.撇取浮沫

英语中最显著的语音规律是除了连续阅读之外的略读。如果爆破声与爆破声相邻，第一次爆破声只构成一次停止，但不发生爆破，称为失爆；爆破音与其他子音相邻，爆破音不完整。英语发音中出现的丢失和不完全爆炸，缩写为“略读”。略读不仅是英语怎么拼的重点，也是难点。掌握好略读，就是掌握了赢得地道英语发音的法宝。

3.断句

当一个句子很长时，我们通常发现很难一口气说完。这时，句子可以根据语义和语法的联系分为几个段落，每个段落都是一个意义组。换句话说，意义群是可以形成相对独立意义的片段，是构成句子的成分。意义群和意义群之间可以有一定的悬浮，这在我们的思维活动中是常见的。但是，一个义群中的每个词都不能被打断，整个义群读起来就像一个长词。

4.声调

语调是帮助我们表达各种思维自豪感的重要方式。英语语调的词根类型有降调、升调、轻声。降调表示说话人语气肯定，意思完善，语法规划独立；升调表示说话人语气不确定，意思不完善，语法规划不独立；平仄通常用在直接讲话之后，表示所说的话，音高没有变化。在意义杂乱的句子中，通常有三个词根语调，构成升调或降调，使语调杂乱无章。

了解了这些规则之后，最重要的就是学会运用。在阿卡索在线少儿英语中，孩子们有足够的机会与外教交流和互动，并在实践中掌握正确的发音规则和技巧。

英语拼写规则是专业人士共享的。这些都是自然拼读给孩子带来的好处。父母可以专心让孩子学习。