英语口语练习-分享几个英语口语课堂游戏

众所周知，英语口语学习最重要的是激发学生学习英语口语的兴趣，所以通过课堂游戏学习英语口语是一种很好的方法。下面这篇文章将和你分享一些英语口语课堂游戏，希望能帮助你

众所周知，英语口语学习最重要的是激发学生学习英语口语的兴趣，所以通过课堂游戏学习英语口语是一种很好的方法。下面这篇文章将和你分享一些英语口语课堂游戏，希望能帮助你学习英语口语。

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1.抓住单词

这是一个训练学生单词阅读能力的游戏。老师把全班分成几个小组，然后一个接一个地出示一些单词卡或图片。学生们先举手回答。老师让先举手的学生读单词并说出它的意思，或者读图片上的单词并拼写出来。得分最高的小组将获得10分。

2.看图写单词

这是一个让学生复习所学单词的游戏。老师提前把需要复习的20个单词画在小黑板或大白纸上，以免一开始让学生看到，然后把全班分成四人一组。比赛开始时，老师把小黑板或白纸挂起来，让学生看一分钟，然后放好，给学生两分钟时间写自己看到的单词。书写最正确的小组获胜。

3.拼写单词竞赛

全班分成几个小组，比赛分两组进行。老师宣布游戏开始后，第一组的第一个学生立即用中文说一个单词(如自行车)，第一组的第二个学生应该立即说这个单词。如果你犯了一个错误或没有很快说出这个单词，你将得到一个负分。最后哪一组得到的惩罚最少。

4.拼写单词并排队参加比赛

把全班分成两组。老师给每个学生发一张明信片。不寻常的字母(如Q，Z)一个人就可以带走。游戏开始时，老师说一句话，比如船，或者展示一张船的图片。两组字母为S、H、I、P的同学应立即站在讲台前，按顺序排队。先按正确顺序排队的人会赢。

5.接龙这个词

把全班分成几组。每组一名学生在黑板上写一个以某个字母为第一个单词的单词，前一个单词的最后一个字母为下一个单词的第一个字母。哪组单词在指定时间内获胜最多。比如钢笔-尼斯-八-茶-an-no-or-right-教师-radio-on-nor等等。

6.换宝

老师准备了一些单词卡(一些中文，一些英文)和图片。把卡片和图片放在一个不透明的袋子里。游戏开始时，老师说包里有很多宝贝，让学生轮流摸宝贝。如果他们碰了用英语写的卡片，他们必须把它们翻译成英语；如果是中文，就要翻译成中文，拼出来；如果是图片，看图说英语。

7.看图猜词。大家回答

老师先展示一些单词的图片，然后放好，让一个学生在前面猜，让猜的学生面向全班，然后让另一个学生站在他身后拿出一张图片，高举在手里。猜想学生可以问全班：“是计划(船、自行车)吗？”等等，全班回答：“有。”或者“没有”，然后另一个学生可以继续猜。

8.猜颜色

老师先准备一些单词的图片。比如白色飞机，红色汽车，黑色鞋子，绿色外套等。游戏开始，请一个学生到前面来猜，猜的学生站在全班同学面前。然后让另一个学生站在他身后，拿出一张照片，高举在手里说：“这是一架飞机(汽车)。它是什么颜色的？请猜。”猜想学生可以问全班：“是红(黑)吗？”等等，全班回答：“有。”或者“没有”，然后另一个学生可以继续猜。

9.传递单词

每行一组，全班分成几组。老师给每组最后一排的学生一张写有单词的纸。老师开始讲话后，最后一排的学生用附耳单词把纸上的单词告诉前面的学生，学生把听到的单词告诉前面的学生…最后第一排的同学把自己通过的单词写在黑板上，传输最快最准的那组赢了。

10.找一双

老师会把20个单词的图片贴在黑板上，把对应的20个单词放在平台上，然后让两组学生一个个拿出卡片，拿出卡片后给学生看，然后把黑板上对应的图片拿下来，把单词读出来，找到对的得2分，找到错的得1分，找到错的得1分。