成都少儿英语培训班需要注意什么？有哪些方法

成都幼儿英语培训班需要注意什么，有什么方法？ 现在成都少儿英语培训班在国内已经成为一种时尚，那么应该注意什么，采用什么方法呢？来说说成都幼儿英语培训班应该注意的方面

成都幼儿英语培训班需要注意什么，有什么方法？

现在成都少儿英语培训班在国内已经成为一种时尚，那么应该注意什么，采用什么方法呢？来说说成都幼儿英语培训班应该注意的方面和方法：

首先，根据幼儿的年龄特点和爱好选择教学内容

幼儿的3-6岁年龄是学习的早期阶段，学前时期是幼儿语言、身心等各方面发展的关键期。成都幼儿英语培训班的内容可以选择幼儿感兴趣的话题，由近及远，由易到难，循序渐进。它的内容可以包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等。简单的单词3-4岁可以小班教，然后4-6岁可以在中班进行简单的口语教学。比如先学习单词的发音后，再从易到难升级到短语和口语对话，让幼儿在这个年龄得到合适的阶段性学习。

2.根据幼儿的习惯，找一家英语青少年培训机构

找英语青年培训机构，我已经担心了很久。在网上搜索了很久，答案都不统一。找了很久，也听了很多。直到同事向我推荐了他孩子学习的机构，我的烦恼才得以解决。外教一对一授课，课堂气氛活跃。我的孩子都很喜欢。在这里，我将与大家分享他们的试听课：

http://www.371sy.com/lps/shaoer1/shaoer.htm?Search=1095013(儿童课程)

http://www.371sy.com/lps/lp4.htm?Search=1095013(免费课程)

第三，让英语教学变得有趣

游戏是孩子生活中不可或缺的一部分。我们可以根据幼儿的年龄特点和游戏性质，有针对性、灵活地将一些新颖有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最好的老师”。我们可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等形式来激发幼儿学习和享受英语的兴趣。这样就把兴趣融入到教学中，让幼儿愉快地参与游戏，同时既学会了口头交流和对话，又培养了幼儿开朗的性格和积极团结他人的性格。

第四，打破传统母语原则

在英语教学中，用母语教授外语是一种常用的教学方法，但这种方法使幼儿在使用英语之前有必要在脑海中进行翻译程序。这样，幼儿在听到和听到英语时就跟不上正常的说话速度，影响了英语水平的提高。小孩子在理解英语的时候，首先会接触中文。所以要尽量用英语来教，用手势、表情、动作、场景来帮助幼儿理解，坚持同样的手段，让幼儿习惯这些手势加英语的意思。

第五，及时纠正幼儿的语言错误，并给予表扬和鼓励

在成都幼儿英语训练过程中，由于发音器官发育不完善，分辨听力和调整发音器官的能力较弱，往往不能掌握某些声音的发音方法，出现语言错误是一种自然现象，有时口型不正确，有时发音不准确。在教学过程中，幼儿犯错误时，不要重复，不要强化，以免造成模仿错误，不能直接打断思维，要求纠正语言错误。我们应该仔细观察，找出语言错误的原因，使用委婉和间接的方法来启发幼儿区分正确和错误的发音，及时纠正口语错误，鼓励幼儿大胆发音。平时也要表扬鼓励年轻人。

第六，注重趣味性，全天复习教学活动

不管什么人学英语，学完不复习就忘了。这就要求我们在日常的教学中，让他们在学会之后及时复习。通过复习，可以提高儿童的听觉感知能力，使其能够区分发音的微小变化和正确错误的发音，训练发音器官的协调性。复习后，孩子可以掌握单词的发音，同时可以在整个复习过程中采用随机提问、师生问答、角色表演、游戏等有趣的形式，减少机械枯燥的复习。

7.儿童在童年早期获得的知识和技能大多与他们的日常生活密切相关。所以要不失时机的利用日常生活中的每一个环节，让幼儿说出自己感兴趣的事物的话，比如启发幼儿说出身边事物的名称，把随机教育渗透到教学中。

最后，成都幼儿英语培训班提醒大家，幼儿的阅读和口语能力是不同的。他们有的能大胆地发单词音，有的张着嘴不敢发。这就需要我们更加关注和亲近能力较弱的幼儿，邀请他们有意识地发言，创设情境，鼓励他们大胆发声。对于能力强的幼儿，可以提出更高的要求，比如让他们给大家读儿歌，唱童谣。