日常英语学习 为什么学不好英语？

为什么每天学英语都学不好英语？ 你为什么坚持学不好？ 首先，我们需要知道“坚持学英语”是一个什么样的概念。一、学习的内容是每天背单词？天天看英文文章？每天听老师讲课

为什么每天学英语都学不好英语？

你为什么坚持学不好？

首先，我们需要知道“坚持学英语”是一个什么样的概念。一、学习的内容是每天背单词？天天看英文文章？每天听老师讲课？还是坚持每天输出？二、什么形式的坚持？现在app打卡很流行，打卡的形式多种多样。如果只是用app的打卡方式来判断你是否坚持，那么学习一定要打折扣。

有一种努力是自动的。既然“努力”没有回报，那就说明我们没有做出正确的努力。比如开车总是比在同一个地方骑自行车快很多，所以学习是有方法的，建立在正确科学的方法上的努力才是有效的努力，才是学习的价值。英语学习分为“输入”和“输出”两部分。听力和阅读是输入部分，口语和写作是输出部分。所以，即使每天坚持学习，如果只“输入”不“输出”，知识的留存率也会很低，结果也很明显。

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这样的学习是有效的，这样的学习会让英语变得更好！

在课堂上积极讨论和提问。没有问题的学习会是最大的问题！如果你是在校学生或者参加培训班，请珍惜课堂上的宝贵时间。我清楚地记得我在大学外教课上基本上不回答问题，也不提问，总是因为担心自己口语不好而羞于开口。这是大学里的遗憾。因为老师不拒绝学生提问，反而喜欢学生提问。从问题中学习，会很深刻。其实我们学习英语都有这样一个问题，“不好意思开口”。学语言不要怕出丑。不要害怕提问。害怕能学会吗？只有在提问和讨论中获得的知识，才是我们真正学到的东西。学而不思则罔。

让别人理解。这是检验一个人学习效果的手段。具体来说，在学习了一个知识点，或者一个单词或者语法之后，如果一个人能够让别人看得很清楚，那么这种学习就通过了。如果你不善言辞，别人说话含糊不清，你可能还没掌握。有些人会说，我会，但我就是说不出来，也不愿告诉别人就是这样。这个答案还是没掌握。用这种方式来讲述解释的过程，也就是语言输出的过程，是非常有用的。上课提问的环节是学生输出的环节，不要害羞，不要觉得没必要。

学以致用。这就是在情境中学习，在情境中解决问题。比如我喜欢逛街。可以去国外网站看看衣服和包包的英文介绍，找出自己做不到的地方。这也是有效的学习，因为我们需要理解它，所以我们会被深深地打动。而且，在实践中学习英语和仅仅看单词书是有很大区别的。就像学做菜一样，总是看菜谱吗？还是知道配方是烹饪中总结修正的？学语言也是一样，不断调整。

常见的误解

“要是能背够口语就好了”。许多英语学习者把大部分时间花在背单词上。当然单词量会影响口语的表达，但是即使你背了那么多单词，你还能流利正确的说出来吗？有多少人背的是“正在睡觉”的单词，可能连发音都不会？口语最根本的问题是一个人的基本发音不准，对它不自信，所以说话总是很困难。虽然有些人词汇量少，但他们可以用英语口语流利地交流。我们只需要在日常口语中很好地使用这1000个单词。但重要的是，这1000个单词没有一个学得好的。什么叫学好？“能读得准，知道常用的意思，会用”，用的字越多，越有灵性！

背也没用。这一直是一个有争议的话题。试想一下，从小学到高中，老师总是让我们背课文吗？答案是肯定的，大家都背过课文和古诗词。在日常的交流和写作中，我们会时不时的说一些诗句或者好句子吗？这就是为什么我们要背诵很久。背诵是练内功最好的方法。背诵资料推荐新概念2-4的课文，非常地道，符合英语逻辑。背诵可以让我们练习单词、语法和说英语的许多方面。不用说，能坚持背这三本书的人一定会有所收获，无论是口语还是写作都是质的提高，也适合英语思维的培养。注意，这些背下来的东西不能马上用，但是这些背下来的东西在我们的脑海里根深蒂固，想用就用，不是很棒吗？

“学了却忘了”。这句话是不是特别耳熟？似乎每个人都在谈论遗忘。学习英语的困难之一是遗忘。但遗忘不是原因，而是很多人的结果，像流沙一样被过滤掉。能不能尽量减少遗忘？当然可以。每个人在选择学习材料上不要有太大的难度，要适合自己的水平，否则达不到自己的头。学习新知识是有过程的。在这个过程中，要不断复习，多次复习，达到学习的目的。避免机械记忆，没有连接的记忆效率也很低，记忆的前提是理解。所以，遗忘不是学习，不是任何可以解释的界面。不要对自己太宽容。