怎样才能快乐地学习英语 有什么方法

怎样才能快乐地学习英语？方法是什么 孔子云：“知者不如知者，知者不如乐知者”。可见，快乐和兴趣是认识和从事某种活动的巨大动力，是促进人们求知和追求人生目标的重要心理

怎样才能快乐地学习英语？方法是什么

孔子云：“知者不如知者，知者不如乐知者”。可见，快乐和兴趣是认识和从事某种活动的巨大动力，是促进人们求知和追求人生目标的重要心理因素，是发展智力的关键。

学习者是否快乐，是否对学习英语感兴趣，直接关系到他们的学习效果。人们学习英语的兴趣不仅在学习英语的过程中产生，而且在这个过程中消失。学习英语的困难使许多人气馁，降低了他们学习英语的兴趣。比如：苦于记英语单词；苦于不懂英语语法；苦于不会说一口流利的英语等。这些都导致人们对学习英语失去兴趣和自信。如何培养学习英语的兴趣，化苦恼为快乐？在这里，我推荐一个现实生活中的外教在线一对一网站，给你——阿卡索外教网，帮助你学习。它有一个15元的班，外教都很好，包括欧美和菲律宾的。可以随意选择。上课体验很好。可以自己安排时间和地点。灵活方便。有兴趣可以体验一下他们的免费英语试听课。

作者将从词汇学习、课外阅读和休闲娱乐三个方面探讨如何体验英语学习中的快乐。

1.从词汇学习中体验快乐？

单词是英语的基本单位，掌握单词是英语学习中最基本、最必要的事情。只有背单词，扩大英语词汇量，才能为以后的英语学习打下坚实的基础。相反，如果我们连很多单词都掌握不了，聪明的女人没有饭也很难做饭。但是背单词在很多人眼里是不可逾越的鸿沟，死记硬背让他们特别烦，特别烦，学习没有积极性和主动性。如何跨越这个鸿沟，感受快乐，记单词？总之，方法最重要。

(一)插上联想的“翅膀”。在日常学习中，要善于发现熟悉的简单单词，扩大联想和发散思维，使我们认识一个单词，记忆一串，从而扩大词汇量。

作者曾在计算机系任教。大部分计算机专业的学生对英语不是特别感兴趣，往往懒于主动学习和记忆单词，但是对计算机相关的知识非常感兴趣。利用这种学习兴趣，引导他们运用发散思维，拓展联想学习方法，取得了良好的效果。比如：大部分同学都知道computer是计算机的英文单词，那么计算机的各个部分、操作程序、命令应该如何用英文表达呢？这种联想产生了很多好奇心，求知欲一下子变得强烈起来。在强烈的求知欲驱使下，学生会主动向老师请教或查阅字典、词典等学习工具，让所有相关词汇一览无余，难题迎刃而解。例如，以下与计算机相关的组件名称是：屏幕、显示器、鼠标、键盘、激光打印机、软件、硬件、调制解调器、软盘和驱动程序；看到这些词，我们不禁进一步认为，monitor的意思是“班长”，而在计算机英语中是“班长”的意思；鼠标本来是“鼠标”的意思，这里是“鼠标”的意思，很形象，很好记。许多学生认为，通过这样的联想学习，他们不仅扩大了词汇量，而且感受到了学习词汇的乐趣。

另外，你可以不断的利用身边熟悉的事物，发现一些新鲜有趣的词汇：苹果、西瓜的英文单词与喜爱的水果如杏子、龙眼、荔枝的英文表达联系在一起；从番茄、黄瓜的英语词汇到芹菜、土豆等蔬菜的英语表达；足球、棒球等流行运动的英文翻译来自排球、篮球的英文单词串。这样，让你的大脑插上联想的“翅膀”，举一反三。借助字典等工具，你可以不断地熟悉新单词，复习旧单词，让令人望而生畏的单词学习成为一件快乐的事情。

(2)在形象记忆中体验快乐。一些学习者认为学习和记忆英语词汇太枯燥，所以他们害怕困难，他们学习英语的热情和兴趣也下降了。这里可以采用一种直观背单词的方法。虽然很多英语单词很无聊，但并不是所有的英语单词都很无聊。相反，一些英语单词，甚至相当数量的英语单词，是生动、形象、具体的。你一看到他们，只要稍微想一想，就会契合生活中某个形象的特点，给人留下深刻的印象，甚至刻骨铭心。比如：走进病人门诊(大部分门诊可以走着去看病)；工资上限最高工资限额(天花板“天花板”用来表示最高工资限额，形象生动)；粉笔和说话注射教学法(习惯满堂灌的老师总是在黑板上说话写字而忽视学生的参与。用粉笔和说话来表达这个意思是很生动的)；补习班补习班(补习班的意思是“填塞…”，其引申意义是“填鸭式教学”。在补习学校，一般都需要采用这种教学方法，才能有效。)?

这些是典型的比喻词。作为英语学习者，我们应该仔细观察，发现和发现这些单词的特点，并利用它们的形象性来加深对英语单词的印象，使记忆单词成为一件有趣的事情。

(3)探索词缀之谜。英语词汇自有造字的奥秘。通过掌握这些奥秘，我们也可以享受学习英语的乐趣。

很多英语单词的构成都有一定的规律，了解和掌握一些基本规律对学习英语有很大的帮助。很多单词由两部分组成：词干和词缀。词缀一般有特定的含义，如： p  re-(前)、post-(后)、anti-(反)等。我们可以根据词缀猜测新单词的意思。大家都知道战争就是战争，所以p  rewar，战后，反战分别是指战前，战后，反战；同时我们也很容易看出p  rewar和战后是反义词。再举一个例子，作者曾经在课堂上解释过，ex的意思是“前任”，然后让学生猜测下列含有这个词缀的单词的意思：前妻、前夫、前p居民、前男友、前女友等。学生们踊跃发言，基本上能猜出这些复合词的含义和课堂气氛，学习新单词三角形时，不难发现它是由“三”和“角”组成的复合词。我高中的时候就知道角度就是角度。「三」是「三」的意思吗？查查参考书，这个猜测被证实了。这种有趣的词汇结构在我们的英语学习中经常遇到。只要我们愿意动脑，不断总结和比较英语和汉语、英语和英语的异同，不仅可以提高英语学习效率和英语水平，还可以体验英语学习的乐趣。

第二，从课外阅读中体验快乐

大量阅读是学习英语的重要途径，也是提高英语阅读能力和从阅读中体验乐趣的重要途径。读很多很重要，但是读什么更重要。现在我们面临着一个广阔的阅读世界。我们必须有选择地阅读一些我们感兴趣的、有助于提高我们英语阅读能力的英语书和英语报纸。总之，以下书籍可以作为阅读对象：

(一)英语幽默故事。我们可以借一些短小有趣的英语简单读物，比如《天方夜谭》，《每日一读》，《英文幽默与笑话》。这些阅读材料没有专业词汇，生词也不多，查字典也不需要费多大力气，有的甚至会把生词标出来。这样就可以把重点放在内容和文字的表达上。当我们遇到有趣的故事和段落时，我们可以背诵或用自己的话复述，并在口语课上与老师或同学分享乐趣，这不仅提高了我们的口语水平，丰富和积累了写作材料，而且增强了我们学习英语的自信心，有助于英语水平的整体提高。

(二)英美文学经典作品。一些简短的英美文学的英汉经典作品是学生提高阅读能力的另一个好方法，如： 《傲慢与偏见》，《茶花女》，《红与黑》等。这些作品故事性强，难度适中，词汇安排细致。阅读时，我们可以先读英语部分。遇到生词或难句，可以参考中文部分。慢慢的，随着故事的深入，我们自然而然的找到了学习英语的乐趣。通过阅读这些文章，我们不仅可以了解语言知识，还可以了解英美国家的习俗和文化背景知识。

(3)英文报刊杂志。就知识的覆盖面而言，任何教科书都难以与报纸相提并论。每天看一些报纸文章，会让我们接触到纯现代英语写的文章，也是巩固词汇，拓展知识面的好方法。所以，看报是提高英语的最好方法。订购一些我们感兴趣的英文报纸，如《中国日报》、《21世纪报》、《深圳日报》等。这些报纸每天都能给我们带来最新的新闻，这样我们不仅可以从这些新闻中练习阅读，还可以更多地接触英美国家的日常生活。

此外，还有很多有趣的英文杂志，如： 《英语学习》、《英语沙龙》、《疯狂英语》等。这些英文杂志不仅有名篇可欣赏，还有地理风光、名人名言、时尚资讯以及大学生生活的方方面面。这些内容不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的词汇、句法和语法知识。包罗万象的内容和多样的主题不仅增强了对异国风情的理解，而且为英语写作提供了许多技巧。我们从阅读中得到的不仅仅是语言能力的提高和知识的增长，还有对幽默语言的快乐和兴趣。

第三，从休闲娱乐中体验快乐

我们不仅可以在课堂上学习英语，还可以在休闲娱乐中学习英语。随着大学课外生活的多样化，大学生提高英语水平的机会越来越多，英语学习也越来越有趣。

(一)网络时代的英语学习平台。网络一直充斥着我们的大学生活。很多大学生会利用这个休闲学习的平台用英语交流。通过互联网，我们不仅可以和外国人聊天、交流思想，还可以在线收听美国之音、英国广播公司等英语广播，从而提高我们的英语水平，丰富我们的课外生活，让我们玩得开心，增强我们学习英语的自信心。

网络上有各种英语学习网站，如：英语中国、旺旺英语、我爱英语、中青英语角、快乐美国等。其中，《快乐美式英语》(http  ://enjoyableabc.com)因其内容丰富、形式多样、覆盖面广而极具吸引力。快乐美语包括ABC  Talk视频英语角、ABC网络电视、ABC班音乐教学班、ABC  UU精英俱乐部等。值得一提的是，精英俱乐部有很多好玩的网游。这些游戏中的所有说明都是英文的。要想在这些游戏中获胜，你必须阅读所有的英语技巧。这些网站为英语学习者提供了丰富的资源，可以极大地激发我们的学习兴趣，让我们体验学习英语的乐趣。

(二)口语阶段————“英语角”。英语角对于想说英语的大学生来说也是一个很好的学习平台。它不仅可以练习听力和口语，还可以交朋友。为什么不可以？

在“英语角”中，我们可以有很多有趣的话题，这些话题与我们的生活非常接近，每个人都可以自由愉快地玩耍，这使得参与者敢于说话，有丰富的内容可以谈论。“英语角”让那些对说英语感兴趣的人找到一个广阔的世界来展示他们的英语口语，而想说但羞于说的学生则是锻炼勇气和培养兴趣的好机会。“英语角”为我们提供了一个生动、有趣、轻松、自由的语言环境，人们在其中真正找到了说英语的快乐。

(3)在娱乐中愉快地学习原声经典。为了培养更好的英语语境，营造浓厚的英语氛围，很多高校会选择在电影院放映原版经典电影和预定专辑，校园电台也会经常播放一些经典英文歌曲，不仅丰富了师生的课余生活，也营造了独特的英语学习语境，为提高听力提供了第二课堂。

兴趣培养来自于长期坚持，注重积累，你会真正发自内心的喜欢英语，一定会学好英语。只要我们有心，善于观察和思考，就能找到学习英语的乐趣。

总之，培养学生学习英语的兴趣有很多方法。除了上述方法，还有许多方法可以培养学生学习英语的兴趣。但是培养学习兴趣的过程会受到很多因素的影响，兴趣反复自然。最重要的是，我们要时刻注意学习兴趣的反复培养，及时采取激励措施，调整学习心态和方法，改进学习方法，不断激发我们学习英语的兴趣，在良好的心态中体验学习英语的快乐，让他们从心底热爱英语，快乐地学好英语。