如何解决孩子英语学习中的口语问题

英语口语培训 2021-01-14 10:48112未知admin

如何解决儿童英语学习中的口语问题 如今,中国的父母已经开始让他们的孩子学习“实用英语”。也就是说,光靠考试是不够的,还要有听说读写能力。的确,语言是一种综合能力,英


如何解决儿童英语学习中的口语问题

如今,中国的父母已经开始让他们的孩子学习“实用英语”。也就是说,光靠考试是不够的,还要有听说读写能力。的确,语言是一种综合能力,英语和汉语一样,只有在听、说、读、写四个方面都掌握了,才能轻松运用。这里推荐一家好的少儿英语培训机构叫他是一对一的线上外教模式。外教上课互动多,上课体验好。何况他平均每节课才13.8元。如果他买了课,也会给掉一些课时,很划算,很划算。而且,他还有一门北美小学课程。纯美国外教带孩子体验真正的美国课。好了,这里就不多说了。如果你需要了解什么,可以去他的官网。有免费的少儿英语听力课。

提高英语口语的首要条件是使用“练习”这个词。似乎所有人都或多或少地自学过英语口语,但除了练习水平参差不齐之外,还是有一大批英语口语很强的人不会说英语。其实“练”字不仅仅是练,还包括“勤”和“技”。

1.“勤奋”。

古人说,读书“三上”,枕头,马桶,马上。按照现代健康观念,这种“三高”不仅容易引起各种眼病,而且不卫生,对健康有害。但从另一个角度来说,古人说的只是说明读书要勤快,要用心。所以,练习口语的“勤奋”是一种态度。下定决心,坚持下去。

二.“聪明”。

一切都是面向方法的,但是可以事半功倍。练习口语是因为它是一种工具,越早掌握越好。具体方法如下:

1.仔细选择练习材料。

英语练习材料的选择关系到孩子未来的语言水平,是孩子未来语言的蓝图。所以,一定要谨慎小心。材料可以是诗歌、美国文学,甚至是孩子们喜欢但需要用语言完成的任何东西。通常我会先建议你选择有新概念的文章,从第一卷到第四卷,但每篇文章都是经典的,语言地道的,充满美感的。同时,每篇文章都有录音版本,可以分为英语发音和美国发音,从而满足每个人的需求。拥有一个像新概念一样的地道英语,依然是我孜孜不倦的目标。

2.听录音,练习口语。

在选择了英语练习的材料后,首先要彻底解决材料中不熟悉的单词、用法和含义,这也是技巧性的。在这些任务完成后,我们应该让孩子们学会把那些句子和用法翻译成英语口语。第一步是大声朗读。从书面到口头的过渡有个问题:语音语调。为什么很多学汉语的外国人汉语说得很对,而中国人一听就知道是外国人?这是因为外国人不能很好地掌握自己的语音语调,这种情况不能称之为地道的汉语。学英语也是。推荐掌握语音语调最简单的方法:听录音,模仿。不要着急,一句一句,注意仔细区分停顿、升调、降调、重读、省略等。如果记不住,可以在书上标注。量变最终会导致质变。就像说你的母语一样,说地道的英语和美式英语是可能的。

3.从熟读到背诵的坎坷之旅。

听到朗诵,大部分孩子都会有两个大头。事实上,英语背诵不同于传统的“背书”。哦,孩子应该怎么背?熟能生巧。当孩子们遵循第二步中的标记,并严格按照标准发音结合阅读录音材料的艰苦练习后,当他们可以轻松背诵新概念4时,他们的英语一定会成功!

另外,指出孩子要尽量找一个开阔的室外,用最大的声音练习,这一点极其重要。中国有个名人叫李阳,这是他的“疯狂英语”之一。好的方法好像是共识,这也正是我当年用的方法。我跑到学校操场后面的河边,在河堤另一边做了一个新概念的演讲。历届美国总统的就职演说和罗恩费罗的诗吸引了另一边的爷爷奶奶搬小凳子来看热闹。口语是如何发展的?它是通过给距离你10米以上的重听人演讲而成的。

4.通过实战提高。

口语是一种工具,是在人的嘴里说出来的。我们不仅需要孩子们自由交谈,还需要他们在与他人的交流中学习、练习和提高。很多孩子想用英语和别人交流或者和外国人接触的时候,都是极度紧张的,因为缺乏必要的储备。平时无论是在朗读的过程中,还是在接触电视报纸的过程中,遇到经典的句型和良好的表达方式,孩子都要做出书面的举动,写下来,多保留,这样在使用的时候,就有了需要的一切。同时,在与人交谈,尤其是与外国人交谈之前,准备一些常用的句型、问候语和习语,也可以起到稳定自己立场的作用。其实在实际的过程中,你会发现孩子最“怕”说话的外国人,从语法的角度来说,从来不会在意。只要能流畅交流,有平时语音语调的积累,他们的大拇指往往会高高竖起,称赞你的英语“优秀”。许多这样的经历是孩子信心的来源。有了自信,一切都可以迎刃而解。

不过我有一点要提醒,注意:孩子和英语说得比自己好的外国人一定要多做练习,否则以上效果无法保证。许多孩子说他们很少接触外国人。我该怎么办?这就需要我们给孩子创造机会,否则,让他们在各种场景中学会自言自语,效果不会太差。去英语角找个人聊聊怎么样?这是不同意见的问题。

5.听说读写都是类比。

英语包括听、说、读、写。如上所述,积累、听新闻、看电影、看报纸和杂志确实可以为我们的孩子提高英语口语提供良好的语言基础和丰富的材料。相反,口语的提高给英语学习的其他方面带来了惊喜,尤其是写作。

总的来说,孩子的英语口语学习还是需要练习的,上面提到的项目都是通过练习总结出来的,有很大的应用价值。希望大家都能尝到甜头,发现孩子的潜力,为孩子学习英语找到突破口。

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