如何让孩子在小学阶段学好英语课程

对于孩子学好英语这件事，孩子们都有着自己的看法。有的人觉得可以经常阅读外国书籍，去国外旅游亲身接触国外英语交流环境，是家长让自己去学习的。不管答案是怎样的，至少孩

对于孩子学好英语这件事，孩子们都有着自己的看法。有的人觉得可以经常阅读外国书籍，去国外旅游亲身接触国外英语交流环境，是家长让自己去学习的。不管答案是怎样的，至少孩子们都有现着去学会英语这门课程。家长们应当帮助孩子找到学英语的动力，激发孩子对学英语的兴趣。

如何让孩子学好英语？

对于孩子的英语教育过程应当讲究方式方法，只要找到对的方法才能更好的帮助孩子学习英语。

人大脑有个布罗卡区是专门用来负责学习语言的，正常这个脑部区域是在2-4岁的时候开始发育的。很多人在12岁以后就会关闭布罗卡区，如果说这个时候再去学习英语，那么大脑就很难再将外语直接贮存在布罗卡区，更多的是直接进入记忆区。

如果学习外语是直接进入存储记忆区，那么孩子在运用英语的时候就不会再那么灵活了。这时候的孩子想要用外语表达的时候就不是直接从母语区反射出来的，而是在记忆区里面进行信息提取，然后再经过“英汉互译”表达出来。

孩子学英语，要抓住语音学习黄金期(4-12岁)

正常英语这门语言的学习可以分为四大板块：听、说、读、写；对于这四大方面的学习该怎么安排顺序呢？

语言学家克拉申(Krashen)最早曾做过相关研究发现：一个孩子在学习母语的时候，要经历大概一年的“听”过程，最后才会慢慢的学会开口说出来。这样的规律同样是适合第二语言的学习，当然这个听的过程长短是因人而异的。在这个过程成功过渡后，才可以有计划、有步骤的输出。

所以，在把握孩子语言学习的黄金时期后，要尊重语言学习的规律，做到先听说，后读写。

如何培育孩子的听说读写的能力？

学习英语步骤一：听

家长应当为正在学习英语的孩子听过一个英语环境，可以给孩子播放一些关于英语的音频、视频、动画或者儿歌等等，让孩子能够接受英语，熟悉英文的韵律。当孩子的英语听多了以后，那么孩子就会将声音信号与场景进行对应，形成条件反射。

孩子在听英语的过程中，遇到不懂的难免会问家长现在所听到的英语将的是什么内容？如果说家长懂的话最好不要直接用中文翻译给孩子听，应当借助肢体或者其他物件给孩子提示，让孩子自己了解当中的意思，这样孩子的记忆会更深刻。

学习英语步骤二：说

学习英语的过程中，家长应当鼓励孩子把自己所学到的英语输出来，跟孩子进行一个简单的英语交流。只有孩子大胆地说出来，这样可以帮助孩子树立自信心。孩子说的过程中难免有错，所以此时家长不要过于在乎孩子说的正确与否。

学习英语步骤三：阅读

启蒙阶段：读英文绘本

英文绘本比较适合4岁时候的孩子，这个阶段的孩子对于书本上面的颜色跟图片都是比较敏感的，但是这个时候他们认识的字并不多。所以这个时候的孩子学习英语，家长应当把绘本里面的内容讲给孩子听，这样可以帮助孩子理解绘本里面的内容。

启蒙阶段之后：章节书

当孩子长期处于英语声音的影响下，有着大量的积累后。进行声音与图片场景对应时，孩子对文字还不敏感。在孩子度过听的过程后，家长们应当给孩子增加一些读的部分，当然对于孩子读英语的话也要讲究方式方法的：

听指：让孩子一边听一边用手指划出绘本上的英文；

听指跟读：一边听英文，一边指出文字，一边跟读；

指读：把声音摘除；

自读：自由阅读。

如何挑选英语阅读资源

给孩子挑选英语阅读资源的时候，应当主要考虑孩子的兴趣爱好，根据孩子目前所掌握的英语能力，进行针对性的选择，符合孩子现阶段英语学习能力的书。

学习英语步骤四：写

古人对于写这一方面有着这样的一句名句：“读书破万卷，下笔如有神。”根据字面的意思，如果说想提升一个人的写作能力，那么首先这个人应当有着大量的阅读积累沉淀。在写这一阶段，家长应当培养孩子的判断性思维能力。要想写一些有深度的内容，就要懂得如何去思考。所以学习英语的过程中，培养孩子的思辨能力是很关键的。

学习英语能够增加孩子的大脑能力，大脑越用就会越灵活。教育行业的人通过会把大脑比作人的肌肉，所以很多老师会讲“大脑不用会生锈”的话，而学习一门语言需要去记忆这门语言的规则跟词汇。可以锻炼孩子的认知“肌肉”。

讲好英语对于孩子以后的工作生活能够打好一个基础，而且英语的使用范围广泛。对于想出国或者从事英语翻译的人，从小开始学习应有有着很好的铺垫。早点学习英语能够了解更多的西方文化，可以帮助孩子学习到更多的知识，这对于孩子的现在跟以后都会有很好的帮助。特别是如果未来想让孩子出国深造的话，更需要精通英语哦。