学习英语的几大“坑”可必定要留心啊,否则吃大亏!

其实许多国人极猎奇国外的人从小触摸英语，有这么好的英语环境，是不是学习英语必定是顺风顺水？

在这件认知上其实都错了，致使许多人都认为——认为出了国英语天然

而然的就好了

例如，有许多我国人在美国的我国公司作业。尽管他们出国多年，但他们的英语仍是很差。他们尽管日子在美国，但与我国人的触摸最多。他们在往常日子中会说中文，而且说英语的机缘并不多，所以他们的英语水平不是极好。

英语和中文相同，都是一门言语，咱们也不必英语。英语比中文更简略学。

任何言语，假定仅限于往常交流，是不可的。因为每一种言语都有自个内在的言语规则，只需掌控了这些规则，多加操练，才干真实的安适安适地运用。

美国孩子学英语，就像我国孩子学中文相同，同理可推。尽管都是母语，但必定要体系学习。

接下来回归正题一同来看看学习英语几大坑究竟有哪些：

一、语法坑

在我国，我记住我大学学中文的时分，直到大学才体系地学习语法，比方主语、动词、宾语、定状补语。可是美国的大学从一大学的第一周就初步体系地学习英语语法。这并不难，但它初步触及正确的拼写、大写和标点符号。

例如，这包括需要将语句的第一个字母大写；单词的正确拼写；删去剩下的单词；运用正确的标点符号。然后就是分化语句，把语句分化成主谓两种方法；需求标出语句的主语、谓语和宾语；需求判别是短语仍是语句，将陈述句变换为特别疑问句，判别语句是哪种方法——感叹句（Exclamatory）、疑问句（Interrogative）、祈使句（Imperative）、陈述句（Declarative），并加上标点。

由此看来，美国孩子的英语教育从一初步就非常体系化。一起，他们每周都有拼写课和拼写查验，类似于咱们小时分口述汉字的方法。

修改的一位兄弟极猎奇，在我国说：“

你们我国人学英语的意图是啥？不就是为了非常好地和外国人交流吗？言语是一座桥梁。其实只需两者两边可以交流，桥梁的作用现已完成了。你不需要介意这些语法规则和规则！”

她的话真的让我感到“醍醐灌顶”，愿望一下，作为咱们的母语说中文的人，咱们也在往常日子中。不是每句话都会细心分析“主谓宾，定状补”啊！

英语语法不是不重要，但咱们不要对语法过于迷信，让所谓的正确语法规划捆绑自个，而忽略学习英语的真实意图——为了非常好地与人交流！

二、阅览坑

实践上，美国可所以世界上最注重的阅览国家之一、美国教育从幼儿园初步就一向在培育孩子的阅览才能，培育孩子的阅览习气。

学习一门言语是一个长时刻堆集的进程，从质变到骤变。从一大学初步的美国孩子每天有 20 分钟的阅览作业，有时还附有阅览了解题。在每一个阅览了解题中，总会有一些早年不知道的词，教师不会让学生去查字典这些词的意思。教师会需求他们根据上下文进行估测，甚至猜测单词的意义。

假定他们每次遇到一个生词都要查字典，这无疑会打断他们对整个故事的了解。不只如此，它还对字典发生了依靠性。

只需对整个故事有一个大致的晓得，即便故事中的几个字不知道，也不影响全体阅览。而且，在阅览的进程中不看字典，而是根据上下文揣度那些他们不晓得的单词，这非常有利于培育阅览习气。

不只如此，每个英文单词在不一样的语境中都会有不一样的意义，只是简略的翻查字典是无法精确掌控单词在特定语境中的意思的。这也晦气于无缺晓得整个故事的粗心。

三、口语坑

其实口语是学习英语中最大的难题，没有得天独厚的英语环境，本身假定没有必定的方法办法根柢很可贵到前进

课堂上，许多英语发音，大大都人常常需要在心里重复操练好几遍才有勇气举手讲话，不只如此，还会重复招认自个所说的话中是不是有语法差错。而这样纠结的成果一般是被其他同学抢去了讲话的机缘。

其实太多时分不需要这么费事，英语是一门言语，而言语的究竟意图就是和别人交流与交流，只需敢说、多练，你的口语必定会打破这个瓶颈的。

多操练、“脸皮厚”、斗胆说，把自个完全沉溺在英语的语境里是前进英语口语的杀手锏！如今许多人趁着出国旅行、游学的机缘也可以和母语是英语的人多多交流。

好了，关于学习英语的几大“坑”就讲到了这儿了！期望各位在学英语这件事上，或答应以换个思维，不要总揪着自个“入坑”。