孩子上大学,英语零基础,用好6个进程,英语水平赶超同龄人
文|凝妈悟语 有位母亲给我留言:孩子上一大学,英语完全零基础。看到许多关于英语新课标的解读,感触特别焦虑。 要许多阅览、要使用、课时又不可 ,那不是逼着在家里学吗?本
文|凝妈悟语
有位母亲给我留言:孩子上一大学,英语完全零基础。看到许多关于英语新课标的解读,感触特别焦虑。要许多阅览、要使用、课时又不可,那不是逼着在家里学吗?本身自个就学了个哑巴英语,不晓得怎么协助孩子。
也看到过一个大学英语教师的发问,她说:一大学初步就需求孩子跟读课文、认字,教育方法仍是靠死记硬背学英语,没有许多的听和许多读英语分级读物,学出来仍是哑巴英语。
非常实际,儿子的同学们是从一大学初步学英语,完全跟着讲义的需求走,平常考试成果极好,但完全听不理解也不会用。假定不是许多刷题操练,难度略微大点的考试就会翻车。
形象最深的是大学小中考,可以提前考英语。成果平常都得A的同学,却没有一个得A,学习委员甚至拿了C,让人大跌眼镜。其实,就是课外堆集太少,而中考题阅览量大,又和实践联系,孩子就很难唐塞。
校内学习时刻少、校外触摸少,还需求孩子把英语学致使用,的确是很冲突的疑问。
新课标,对孩子来说更是面临无量应战
阅览:课外阅览量累计抵达15万词以上,了解显性和隐性联络,根据口气了解言语的意义,了解非文字本钱传达的意义。不只是读,对阅览了解也提出了恰当高的需求。
使用:学到的语法不只需会考试,还要在语境中进行使用。对口语表达也提出了清楚的需求,能交流、能描绘、能质疑。
课时:9年总课时比例占到6%-8%,一周五节课支配,每节课40分钟,能结束教育使命,没有太多时刻做听力、做阅览。一个班40多个孩子,也不可以能逐个强化操练。
所以,要想学好英语,孩子仍是要回家加餐。一二大学,孩子时刻多,使命轻,必定要好好使用起来,坚持两年,必定能轻松应对考试,还能收成学英语的自傲,前进英语使用才能。
北外教授:大学零基础学英语重视两个要害
北外曹文教授说得很诙谐,要让孩子带着一颗“卖萌”的心初步,说白了,就是让孩子像小时分学说话、学认物相同学英语。
首要,堆集许多听力语音
英语是拼音文字,其重要基础是语音堆集。孩子早年没有听过,如今就要补上这一课。
咱们回想一下,成人学说话之前的1-3年,咱们每天跟他说话,给他听儿歌,还给他看了许多图像+文字的认知图像书,输入了许多具体言语之后,孩子遽然就能开口说许多话了。
学
英语也是这样,尽管孩子现已上大学了,但也要从许多听英语初步,看简略的读物初步。
然后,开口大声朗读
有语音做基础,孩子再进行到阅览这一步,就勇于开口说,舌头也感触受控制相同,能宣告清楚的英语语音。
记住二宝没有听力基础的时分,让他说单词,完尽是懵的。听了一个月,再让他说单词,就不再拗口,舌头如同打弯了相同。
大声朗读之后,再去触摸课内字母、单词、语法的学习,就是小菜一碟,只不过是总结收拾一下而已,非常轻松。孩子没有压力,学得好、学得快。
凭仗《大学英语经典晨读21天前进方案》,演示具体操作办法
《大学英语经典晨读21天前进方案》,就是专门为零基础的孩子预备的英语读物,我发现能极好地匹配曹文教授说到的两个要害。曾有家长征询,究竟怎么给孩子运用非常好,在这儿具体介绍一下。
第一步,做记载,树立典礼感。
激烈主张给孩子预备一个阅览记载本,或许用书上的21天阅览方案表也可以,做好记载,有典礼感,敦促孩子每天坚持,也不简略忘掉。记载的内容不必特别凌乱,“日期+阅览篇目+小感触”即可。
第二步,看着文本听,先从上册初步。
用手机可以听音频,满足孩子听力的需要。最前面的儿歌非常押韵、朗朗上口,孩子一听就能跟上节奏、集结起学习的热心。后边的景象乐园、能量空间、故事六合都是孩子早年了解的故事,很有亲热感,也必定会非常有快乐喜爱。
第三步,了解英语意思。
每段英文都有对应的整段中文翻译,让孩子看中文翻译,了解英文的意思。从全体上把中文和英文对应起来,而不是去逐个抠字眼,让孩子有更大的愿望空间,今后使用的时分,能信口开河整段话,而不是把几个单词集合在一同。
第四步,进行认知性学习,也就是“卖萌”
每篇文章都供给了单词加油站,图像+文字联系,特别像孩子们小时分看的认知读物,让孩子把图像和单词对应起来,今后听到英语单词的时分,就能想到图像,而不是中文,这样更有助于孩子表达和使用。
第五步,大声朗读
有了听力堆集,就要进入开口期间,先听语音仿照跟读,然后脱节语音,自个自始至终读下来,训练口腔肌肉,对表达力、回想力都是不可以短少的进程。
第六步,快乐喜爱操练
文章后边还有拼读操练、使用操练,可以前进孩子的使用才能。
像拼读,把不一样单词的相同词组用赤色清楚标识出来,孩子读的时分就能总结出词组的发音规则,再遇到相同的词组,就能自个拼读。
像小试牛刀,不拘泥于一种方法,而是幻术繁复,有判别发音、圈出单词、画画、找字母、找图形、填空、表达、思考等等。每个标题都不重样,让孩子有新鲜感,老是测验去结束。
这套书一共是3本,每本4个21天结束,由易到难,一整个流程下来,孩子经过12个21天,英语听力、阅览、表达、使用才能都得到灵敏前进,搞定英语成果完全不是疑问。
假定,想让孩子轻松学英语,前进英语成果,就
为孩子选择这套《大学英语经典晨读21天前进方案》,依照上面6个进程做起来,孩子的英语水平必定会赶超同龄人。
我是@凝妈悟语
两男孩母亲,10多年育儿经历
陪孩子阅览、英语启蒙、科学启蒙
共享育儿感悟、落地育儿干货
等待重视,育儿路上一同前行