提巨大学生英语口语水平的3个绝技
原标题：提巨大学生英语口语水平的3个绝技 大学生英语学习期间，口语才能差是许多同学的通病。这是因为我国的大学生英语教育并没有把大学生英语口语才能放在重要方位上，而是
大学生英语学习期间，口语才能差是许多同学的通病。这是因为我国的大学生英语教育并没有把大学生英语口语才能放在重要方位上，而是沿用了我国传统英语教育的坏处，搞应试教育，大学生英语的好坏全凭考试成果来判别。好在这些年我们初步觉悟，逐步注严峻学生英语学习。那么究竟该如何提巨大学生英语口语水平呢？这篇文章给我们提几点主张。
一、仿照永久是第一步
还记住咱们在牙牙学语的时分用的是啥办法吗？答案只需一个：仿照。操练英语口语的时分也是一
样。可是这时的仿照现已不像小时分那样无意图无知道了，所以咱们有意图地将其分为3步：
1.仿照单词发音
仿照单词的时分咱们要严肃需求自个，必定要抵达正确的
水平。要充分集结各个发音器官，哪怕发音略显夸大也无所谓。把每个单词的音发得饱满，就像说汉语那般字正腔圆。
2.仿照词组发音
到了仿照词组的期间，除了坚持每个单词的发音正确以外，更要留心流利度和熟练度。此时的方针是操练词和词之间的连读、失掉爆破、不完全爆破、同化等语音技巧。
3.仿照语句、期间发音
仿照语句甚至是期间的需求就更高了。这时的仿照方针除了流通度以外，更重要的是留心正确的语音语调。可以故意地去学习别人是怎么把一个语句读得抑扬抑扬、婉滚悦耳的。
二、加强语音语调练习
我国学生说英语大多是“一望无际”，没有一点抑扬抑扬，听着像背书，没有一点豪情在里边。正确的语音语调可以增强感染力，推进与别人的交流交流。进行语音语调练习的时分留心这几点：
1.留心英语和汉语发音
的不一样，以此纠正英语发音；
2.纠正发音时要注重口形练习，严肃恪守每个发音规则；
3.多听有声读物，领会其语音语调，多进行跟读仿照。
三、用复述安靖作用
复述绝不等于背诵。复述是在自个所学常识的基础前进行再创造的进程。看完某本书、听完某个故事，看完某部影片之后咱们都可以进行复述。复述对操练口语有3个优点：
1.增强回想力。复述是将你学过的内容从头进行组织，这样能加深回想。
2.赋有创造性。复述不是死记硬背，而是参加自个的了解，用自个的言语来从头描绘。
3.可单独进行。复述不像对话需要火伴才干进行，一自个的时分复述是前进口语的好办法。
不管你的大学生英语口语水平怎样，从如今初步，把前进口语当成大学生英语学习的首要方针。坚持用以上3个办法进行练习，必定会有所前进。更多大学生英语口语办法可见：http://www.e2say.com/course/college/，也可以直接进行有关大学生英语疑问发问。回来搜狐，查看更多
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