剑桥少儿英语二级-第26课让我们猜一猜

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unit  26 let  ' s  uses。

[听力和阅读配对]

她是一个在学校教孩子的人。这是一个可以逆风飞行的平台。这是一个可以容纳很多人在空中飞行的东西。这是一个能让你开心的人。这是一个能让你开心的人。这是我们可以用来拍照的。这是我们可以用来拍照的东西。这是一个很好的例子。这是我们可以玩游戏和工作的东西。这是彼得的父亲。这是一个人，他是彼得父亲的兄弟。这是两条龙。这是一种有两只长耳朵的白色或灰色小动物。这是一个很好的例子。这是一种只有两种颜色的动物。这是一个很好的例子，在很长一段时间里，女孩们都是如此。这是一件只有女孩才能在热天穿的漂亮衣服。这是斯特罗夫曼的论文。这是一个人。她是玛丽妈妈的妹妹。

[唱歌跳舞]

三只盲鼠，三只盲鼠，看看它们是怎么跑的？看他们怎么跑？他们总是逃避责任。他们都跑在农夫的妻子后面。他们用割刀割掉尾巴。谁用切肉刀割他们的尾巴？你一生中见过这样的场景吗，你一生中见过这样的场景吗，老鼠？比如这三只老鼠？

[听回答]

1)谁在黑板前面和janeinfront说话？在壁橱前和简说话的男孩是谁？哦！你不知道吗？他很害羞。哦！你们不认识吗？他是我的表弟。为什么我要和她说话？他为什么和她说话？他们在墨西哥城。他们现在在同一个班。Isee。我明白了。

2)谁是那个没有老师的跟踪者？和老师说话的那个女孩是谁？哦。你不知道吗？她是我们班的学生。哦。你们不认识吗？她是我们班的新同学。她从哪里来？她来自哪里？SheisfromUSA。她来自美国。

3)留胡子的男人是谁？那个留胡子的男人是谁？哦。你不知道吗？他是我爷爷。哦。你不认识他？他是我爷爷。他什么时候来的？他什么时候来的？他昨天去世了。他会和我们呆上一个月。他昨天刚来。他将在这里呆一个月。那是斯尼斯。