关于儿童早期英语教育的热门话题 是否真的有必要进行早期英语教育？

许多学生从小就开始灌输英语知识，因为他们在起点就赢得了女儿。这个年龄的孩子有很强的模仿能力，更适合学习语言知识。学习兴趣也是从这个开始逐渐培养起来的。但是，有一个

许多学生从小就开始灌输英语知识，因为他们在起点就赢得了女儿。这个年龄的孩子有很强的模仿能力，更适合学习语言知识。学习兴趣也是从这个开始逐渐培养起来的。但是，有一个原因：“幼儿英语教育真的适合未来的学习和发展吗？是否符合一个孩子科学的生长发育观？有很多关于如何教孩子英语的问题，让我们一步一步解开这个谜。

首先我们要确定：我们是正直的国内人。中华民族的血液流淌在身上，中华文化珍藏在骨子里。所以建议家长让孩子认识到主流文化是英语，有时候灌输太多英语知识不好。比如不要天天听英语书，参加这些英语培训班，英语考试要求高分。这可以让他认为英语是一种无形的压力，从而逐渐失去学习英语的兴趣。

第二，可以娱乐教育。比如看英文剧本，听英文音乐，有意识的演奏，除了说英语，如果经济原因允许，还是可以选择回国旅游。我妈小时候也很早学过英语，但并没有强迫我记单词，而是期望我通过英语提高语感和母语组织效率。当你真的不知道如何提高你的英语水平时，这里有一个叫阿卡索的英语培训机构的介绍。那里的老师非常友好。对了，你也可以分享他们的免费试听课：

3000万不要用严谨的教育去教聪明贪玩的孩子。积极主动是所有学生的天性。当老师没有资格扼杀学生的天性。我看过一个教育学者的采访，他说学习任何语言之前，首先要学好母语，然后再开始学习其他语言。一般来说，我们应该在小学之后系统地学习外语，但最好在十二岁之前学习，因为在此之前，儿童通过使用母语系统学习任何语言来学习如何为儿童教授英语，而在十二岁之后，通过另一个系统学习英语是一件非常费力的事情。而且他指出，如果开始学外语太多，两种语言可能达不到一定的厚度。可能不够深刻，无法把握语言的内涵。我个人的问题是：英语的系统学习是从儿子六岁多开始的。因为几岁的孩子正处于牙齿发音定型期，在这个时候给儿子展示和发一些英语发音，对以后学习第二语言是有好处的。因为这些英语发音错过语音定型期就听不到，说不出来了。所以没必要期望更高，只要学生能跟着就行。

孩子真的想在英语早教中学到东西吗？无非就是最基础的发音，这些东西小学还要再学一遍，可以说几岁的孩子就学会了易信ABC的发音，长大了就能说好英语了吗？其实语言是没有环境的，多学点就忘了。所以作为孩子的英语早教，家长不要灌输太多的内容，多教礼仪道德才是最重要的。当然，适当的学习英语是可以的，但是不要强迫他学习。对学习任何东西都没有兴趣是没有用的。