儿童如何自学英语的总结

3.合理安排时间，不要为了孩子的学习而临时抱佛脚 比约克(2001)认为，在短时间内多次学习一段数据可以给大脑足够的时间来处理信息。能多次短时间学习一段内容的同学，学习能力比

3.合理安排时间，不要为了孩子的学习而临时抱佛脚

比约克(2001)认为，在短时间内多次学习一段数据可以给大脑足够的时间来处理信息。能多次短时间学习一段内容的同学，学习能力比喜欢马拉松式学习的同学强很多。当然，少儿英语在线，这段时间不能太短，比如10分钟，15分钟，时间太多很难马上集中注意力。

听起来很简单，很多同学都不重视：

比如参加培训，大家工作都很忙。去培训中心不会帮助孩子自学英语，所以今天他们将在培训中心学习很长一段时间。而同样的三小时学习，一次完成的强度远远超过三次完成的强度。好的学习习惯是：课前备课半小时，上课一小时，课后休息10-15分钟，立即复习半小时，每隔一周复习一小时。我们常说网上上课方便，省去了交通的帮助。其次，在家吃饭，容易让你坚持科学的学习习惯，从而把知识变成规律的记忆。

4.学会自己对英语学习内容大纲进行分类，对知识进行结构化。

这些学生通过听课和逐页阅读课本来学习。他们不习惯半个月或一个月分析一次知识结构。

难道只有专家才能实现一个常识系统？当然不是。先看目录，根据目录定期复习。

这些人为了打发时间，往往会忽略书本和课件中的讲义。所谓欲速则不达，是很好的学习方法。

我们一定要反思孩子是如何自学英语的。总结是一种高质量的复习方法。比如你可以在教学大纲里查一些你不认识的英语单词，你可以看到教学大纲回忆了你在课堂上学到的常识。别人给你的信息和知识也存在于他们的脑海里。你不记得电脑储存了多少数据。记住是关键。

回忆不知道的知识是很开心的。人生来就是为了逃避痛苦的。研究证实，一个答案回忆或复习的时间越长，越容易忘记。lookup  answers  ratherthanstruggletorange(立即看答案，而不是愉快地长时间记忆知识)。