小学生如何轻松记住英语单词？父母知道吗？

小学生学英语很难，尤其是记单词，单词不仅大，而且很难记。即使记住了，也会隔一段时间忘记。小学生记英语单词是最简单的方法，只要能合理有效的记单词。 一、卡片存储方法

小学生学英语很难，尤其是记单词，单词不仅大，而且很难记。即使记住了，也会隔一段时间忘记。小学生记英语单词是最简单的方法，只要能合理有效的记单词。

一、卡片存储方法

自制小卡片，多读多认。孩子可以互相提问，增加学生的学习兴趣，提高记忆单词的效率。他们经常被要求制作单词卡片，并在单词卡片的背面画出相应的图片。孩子们对制作和使用卡片来记忆它们非常感兴趣。

第二，结合句子记忆单词

背单词的时候，要从句子中保留单词，从课文中保留句子。如果只是孤立地看一些不连贯的文字，不仅会觉得单调刻板，还会很累很累，疲劳和缺乏兴趣会极大地影响记忆效果。因为一个单词的意思就是用它，比如教熊猫的时候，给句子I？有吗？a？熊猫。比如猴子，也可以举一些例子，比如a？猴子？是。a？非常？Cleveranimal.所以背单词要结合相关课文的内容。用这种方法学出来的单词，不仅能牢牢记住，而且因为对意思理解深刻，所以使用起来也很灵活。

第三，科学地利用大脑记忆单词

“学得快，忘得快”是学习英语的特点。第一次背单词比复习旧单词要花更多的时间，所以要“趁热打铁”，及时复习，防止遗忘。所以每节课之前都要先复习上节课学过的单词，然后采用个别检测的方法，取得了不错的效果。

第四，运用比较法

在词汇教学中，新词和旧词应该尽可能地在同义、反义词、同形异义、同形异义等方面进行联系和比较。让学生在学习新单词的同时复习旧单词，有更深的印象和更强的记忆力。反义词：高-矮，女人-男人，年轻-年老，上-下。同音异义词：听-这里，右-写，太-二，为-四，太阳-儿子，肉-满足，他们的-那里，等等。同义词：臂臂，臂武器(常用的武器):轻则轻而昏，轻则亮等等。近形词：自行车样，大猪，怎么牛。助听器、船衣等。

各种方法在不同的情况下真的很有效，可以用短语或者句子来理解，让他们真正的读、写、用。这样，学生就会轻松、有趣、自信地学习，不自觉地掌握单词。