创造英语学习环境_教学

创造一个学习英语的环境 外语教学应该为学生创造一个良好的学习氛围，让学生充分感知语言并有效地练习。毫无疑问，老师尽量用英语，少用母语，有些小学生还是听不懂，但是你可

创造一个学习英语的环境

外语教学应该为学生创造一个良好的学习氛围，让学生充分感知语言并有效地练习。毫无疑问，老师尽量用英语，少用母语，有些小学生还是听不懂，但是你可以想办法。第一，运用更直观的手段，如实物、图片等，创造语境；第二，老师用眼睛和嘴巴造型；小学英语课堂教学必须最大限度地激发学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语开展活动，让学生在使用所学语言成功达到一定目的后感到快乐。这是由小学生的年龄特点和英语的特殊性决定的。为了让学生在40分钟内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创造各种场景，使教学情境化。因此，我们可以运用多媒体手段、游戏教学法、教英文歌、学童谣、诗歌、绕口令来调动学生的学习积极性。

多媒体可以将音视频与图文结合，适合好奇、创新、与众不同的小学生的年龄特点。游戏教学适合孩子的天性。这是一个娱乐和教育的好方法。它可以使单调的教学内容生动活泼，为学生在轻松自然的气氛中练习语言创造条件。许多小学英语学习内容可以用歌曲的形式来表达，有助于激发兴趣，分散困难。它可以帮助学生理解对话，表达场景内容，创造良好的语言环境，使学生自然参与。在演唱过程中，可以根据歌曲内容进行问答或角色对话，同时达到使用英语的目的。通过这些手段，学生可以感受到学习的乐趣，提高学习效率。