数字外教倚塔开启学习英语口语新模式

你是否想象过这样的语言学习场景：在数字外教【倚塔】的世界里，通过虚拟现实技术，在全真模拟的异国新世界中进行全方位的互动和探索，在沉浸式体验的同时，提升了自己的外语

你是否想象过这样的语言学习场景：在数字外教【倚塔】的世界里，通过虚拟现实技术，在全真模拟的异国新世界中进行全方位的互动和探索，在沉浸式体验的同时，提升了自己的外语语言能力。不用出国就能体验，无限的英语话题和对话场景，为你的想象力插上翅膀，从家庭到校园，从海洋到黑科技，从动物到草原，从欧洲到北美，无所不在，无所不及。

让探索和体验成为语言学习的最佳方式这就是数字外教倚塔诞生的使命。目前，结合前沿人工智能技术和开放式语言学习模型，“数字外教”【倚塔】正式上线，全面开启了这种口语学习的新模式。通过构建虚拟现实场景，全真模拟真实口语环境，让我们在沉浸式体验中，更加生动的去探索和学习。

人工智能的主流模式是“数字化＋深度学习”，中国人工智能技术在语音识别、机器视觉、自然语言处理等方面取得了突破性进展，人机交互体验、虚拟语境、AI数字外教实战练习等实际应用渐入佳境，语言学习开始进入数字化时代。

在全球化的大背景下，我们与世界的沟通更加紧密，英语作为通用语言，一直很受关注，然而，由于缺少真实的语言环境，不少国人都面临“听不懂、说不出”的窘迫；而现代都市人繁忙紧凑的生活节奏，也让自由练习英语的时间少之又少，语言学习成为了时间的奢侈品。能否借助新技术、新模式让英语口语练习变得更加智能、便利和高效，是很多人翘首以盼的。

在此背景下，复力运行团队根据中国用户的语言学习特点，自主研发了数字外教倚塔，“倚塔”虚拟场景数字外教口语陪练APP，提供了数百种沉浸式虚拟场景，营造“母语式”交流氛围，让口语练习全面视觉化，媲美真人交流的效果，让个性化学习成为现实，促进数字化时代下语言学习方式的改变。

数字外教让学英语和探索新世界相结合

数字化是社会发展的趋势，探索和体验是最好的学习。“倚塔”营造的数百种沉浸式虚拟语境，开启迷人的英语学习之旅，和模拟的异国新世界进行全方位的互动和探索，同时提升了想象能力和语言能力。

数字外教的特点就是全新的虚拟交互，让口语练习更加自然、生动、真实，在开放式对话中当陪练，在数字互动视频中当口语助教，在场景对话口语中进行角色扮演。数字外教“倚塔”的交互体验，是最接近真实世界的交互方式，是各种话题和场景陪练的绝佳伙伴，用户可以按照按自己的节奏、水平、时间，用英语和感官去探索异国新世界。

学习场景多样化，秒变英语达人

语言学习是综合性、全方面的，在数字时代的大背景下，英语学习要打通各个环节之间的壁垒，形成良好的英语生态环境至关重要。数字外教“倚塔”为传统枯燥式英语学习方式注入新鲜血液，让英语学习从机械式晋升成沉浸式英语学习模式。

根据语言学习的二语习得理论，英语学习的关键是听说能力的培训，简而言之就是能听会说。“倚塔”APP直接从真实对话入手，涵盖数百种日常生活场景，帮助用户真正解决在实际对话场景中说什么、怎么说的问题，带动词汇、语法、听力等其他能力的提高。

咖啡馆、入住酒店、健身锻炼、工作面试、餐馆用餐、机场候机、学校、公司、医院……源源不断的沉浸式模拟场景，数字互动视频和场景角色代入练习，使口语练习更加身临其境，让英语学习不再枯燥乏味，拓展用户的自主学习和创新学习能力，口语水平大幅度提高。

不受时间、地点和老师约束的碎片化学习

“倚塔”在研发之初充分考虑到了不同年龄人群学习英语的特点和个性化需求，在全真虚拟场景的口语练习中，以用户爱好作为切入点，打造“千人千面”的个性化学习体验，无论是学生、上班族还是留学备考，都能在“倚塔”找到适合自己的学习方式。“倚塔”不受时间、空间的限制，能够随时随地陪练，满足现代人随时性、自主性、移动性的学习特点，获得越来越多用户的喜爱。

这一显著的成果得益于“倚塔”背后优秀的科技团队和强大的自主研发能力，团队的核心成员来自谷歌、Facebook等全球顶尖公司，在语言学习的人机交互领域深耕多年，基于深度学习技术，经过数百万次英语对话内容的系统训练，为每一位用户提供合适的、个性化的沉浸式虚拟教学场景，大大提高学习效率。

结语：

在互联网技术不断更新迭代背景之下，人们生活逐渐趋向于数字化发展，从购物方式到学习方式都发生了转变。在移动学习领域，数字化趋势是不可逆的，数字新技术提速互联网英语学习的发展。

语言教育已经进入了元宇宙时代，这是一个更自然的学习方式。传统的语言学习和练习，头脑中需要想象正在学习或者练习的场景和话题，倚塔则提供栩栩如生的对话伙伴，边玩边学，边探索边进步。

“倚塔”在手机移动端的基础上，还将继续升级和进化，开发VR端应用、提供更加开放的语言学习环境，为英语学习搭建更加智能化的数字化普惠平台，增强学习接入的便捷性、学习环境的可用性、学习服务的可获得性，促进“互联网＋”时代的开放性、终身化学习环境的生成。

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