保研信息 如何利用寒假剩余碎片化时间,冲刺英语面试
众所周知，英语面试是保研复试中必不可少的一个环节，但其考核方式多种多样，题型更是变化无常。有的保研er深知英语的重要性，在大学全阶段都保持着英语熟练度，这毕竟是少之
众所周知，英语面试是保研复试中必不可少的一个环节，但其考核方式多种多样，题型更是变化无常。有的保研er深知英语的重要性，在大学全阶段都保持着英语熟练度，这毕竟是少之又少的。
针对大多数保研er们来说，科研与竞赛占据了保研准备的绝大部分时间，而专业知识面试也不能放弃，在仅剩的几个月中如何用最少的时间、最高效地复习英语面试，才是重点所在。本篇文章将会为大家详细介绍如何高效备战英语面试考核。
本文作者：KK学姐，中部985保研至top2，不务正业的社会学er
热门院校英语考核比重
许多院校在公布夏令营入营或预推免面试名单时，都会明确给出英语考核形式，甚至有的院校会直接给出英语面试的成绩占比。这就需要保研er们在查收通知时尤其注意这一点。
即使有的学校未明确给出规则，保研er们也可以尝试在夏令营期间或预推免召集会议中询问大致的英语面试情况。这样，尽管有的院校老师与负责人会不给出精准答复，大家也可以根据回应来推测、准备英语面试。
一般而言，我们可以通过以下三种方法来推测、了解一个院校对英语面试的重视程度，以此在复习阶段有所取舍。
PS:本文以社会学专业为例向各位保研er介绍经验，但大多数方法对于所有专业而言都是通用的。
1、院校官网通知
我们以社会学专业的夏令营为例，复旦大学明确提出，英语考试为口语考试，占面试总成绩的10%。此外，南京大学在夏令营期间也以会议PPT形式通知报名面试的同学，英语成绩占比约为30%。
尽管这些信息中并未告知学员英语将以何种形式考核，但我们可以推测南京大学的英语面试涉及的考题一定会比复旦大学更多，因此即使没有办法询问到前几届学长学姐的经验，我们也可以推测出复旦大学的英语面试可能更加简单。如果一心想要上岸复旦，那就需要将注意力更多集中于专业知识复习上。
▲ 复旦大学社会发展与公共政策学院
2021年全国优秀大学生夏令营活动报名通知
2、院校教学模式与主流研究方向
以浙江大学社会学系为例，该系一向以北美模式闻名，从建系历史、师资构成到教学模式，都显著地与北美接轨。因此，我们不难推测，这一院系的面试中英语将占极大比重，想要冲刺该院系，英语能力是非常重要的。
事实也是如此，在2021年的夏令营中，该系的夏令营入营名单中清北人复浙占比高达72%，其他学校排名较弱的学生入营大多都依靠过人的英语成绩。而在，面试中，浙江大学该系既有英语自我介绍，又有大量的英语口语问题，足以辅证我们初期的推测是正确的。
PS：这也启示所有保研er，英语成绩（无论是四六级还是雅思托福）都可能成为初筛的重要条件，有目的、有决心地刷分是有用的。
3、学长学姐经验汇总
最直接的、最精确的方法，莫过于向历届参加过面试的学长学姐询问考核形式甚至考题。这个方法看似非常完美，但必须基于人际关系与本科院校实力，这对于一些本科院校并不出众或自己人际交际能力较弱的同学而言是并不友好的。
因此，也建议想要冲刺梦校但相对“孤立无援”的保研er们向更多保研机构、经验帖寻求帮助，不要局限于本科院校的人脉网络之中。
英语面试考核形式
俗话说，知己知彼百战不殆，尽管英语是一个需要长期积累的能力，但临时抱佛脚式的冲刺也并非完全无效。对于时间紧迫的保研er们来说，接下来的文章将帮助大家在最后三个月的时间以较小代价准备英语面试，让自己在面试中从容不迫应对考题。
1、考核形式
首先，我们在准备英语面试之前必须明确，目前各院校的英语考察都以面试时的口语测试为主，少数院校（例如清华大学）可能设置笔试。
而面试口语考察也可能包括英语自我介绍与口语问答，后者的考核内容非常广泛，可能涉及日常生活话题，更可能从专业知识、个人研究中出题。
2、准备方法
从上表中不难发现，尽管不同院校情况各异，但是面试中的英语考核形式无非是自我介绍与口语问答。
自我介绍：
针对前者而言，我们可以将自己所准备的中文自我介绍翻译成容易背诵、容易听懂的英文，而尽可能不使用长难句（这是因为，我们首先要保证面试考官能在短时间内通过自我介绍了解我们的重要信息）。
需要注意的是，英文自我介绍与中文类似，1、3、5分钟几个版本均需准备，且都要熟练背诵，以在面试开始时从容应对各种自我介绍的要求。
自由问答与抽题回答：
相较于自我介绍的机械背诵而言，随机的问答是对个人英语口语能力的测试，这看似是难免会暴露个人英语劣势的危机，实际上有效的准备也可能使之成为展现自我的契机。这就需要我们梳理可能出现的问题内容类型。
专业知识
以人文社科为例，专业知识的类型大致是理论与方法论两个部分。因此我们可以提前熟悉相关专业知识的英文专业术语、表达形式，这其实只需要我们整理、背诵相关单词，再设计几个模拟题进行训练即可。
这一方法对于其他学科而言同样适用，保研er们可以根据中文面试可能涉及的专业知识来归纳常见英文术语，再利用碎片化时间加以练习即可。
日常生活问题
以复旦大学的考题为例，我们不难发现一些高校可能以个人的生活信息、爱好、习惯为出题依据考察英语口语能力。
我们可以将日常生活问题归为几类：学校与家乡、生活学习习惯、兴趣爱好等。例如，2020年中国人民大学就曾经提问“个人独处时喜欢干什么”，这实际上就是个人的生活习惯问题。根据这些范围，我们可以适当猜题，并写出自己的答案进行大致内容的背诵。
个人研究内容问题
这无疑是最容易准备的问题内容。这一问题不仅出现频率极高，范围也相对窄，很容易在前期进行提前准备。我们可以从研究主题、研究问题、研究方法、研究发现与结论、延伸讨论几个方面进行相对全面的准备。
Tips：随机应变+carry问题导向
保研er们可能感到困扰，我们在前期提前写出、背诵的问题毕竟十分有限，怎么可能在面试时做到有所准备呢？
实际上，尽管我们难以精确预测考官所问问题，但其范围无出其右，我们可以在熟练背诵这些问题的前提下，依据临场具体问题稍加改动，将回答内容引向我们熟悉的、准备充分的问题领域。
举个例子：
当抽到完全未准备的问题“微信如何改变人的社交方式”时，我们可以考虑在几个过渡句后将其引回已有准备的个人生活习惯问题“个人手机电脑使用习惯”，将“微信”这一具体媒介抽象化为互联网时代媒介。当我们已经能够处理随机的抽题时，个人研究以及个人生活习惯问题则更容易从容引导、应对。
三个月碎片化时间急速复习法
保研夏令营的报名通常在从4月底到6月中这段时间进行，此时我们已经准备好了保研论文，但仍需花费很多时间处理文书问题（例如推荐信、个人陈述、获奖证明等）以及专业知识复习问题。
这时，英语复习就变成了一个看似十分“鸡肋”的问题——花费大量时间复习，也可能在面试时抽到完全没有准备的问题，实在浪费时间和精力。但敷衍式复习则有可能在面试时面对简单问题哑口无言，后悔不迭。
1、时间安排
由于时间非常有限，我们并不建议保研er们毫无针对性地背诵单词与口语范文（除非你一直保持着英语学习习惯则另说）。
▲ 复习思路
4月：我们建议保研er们在4月份开始整理个人研究与生活类问题，每天花费半小时时间针对问题写出与自己情况契合的答案。在这一过程中，我们可以逐步归纳最容易出现的常用、实用、重要单词，不仅是专业词汇，一些常用语、学术化用语也囊括其中。
4月底至5月中：这段时间，我们可以开始背诵相关问题，并且可能会发现随着背诵进度的进行，由于所用单词和内容的重叠性，背诵效率提升。与此同时，我们可以继续巩固在书写问题与答案时出现的常用单词，将其加入之后不断进行的问题模拟中，形成一套自己的语言习惯。这不仅可以使前期准备更加轻松，也可以在面对考场上的陌生问题时更容易联想、从容应对。
5月中至6月中，我们建议保研er将重心转移至专业知识相关问题与词汇上，并重点整理与自己研究相关、与专业知识相关的问题。需要强调的是，问题的整理与背诵是一个持续不断的过程，除了初期非常集中的问题整理外，我们在日常的专业知识复习中也可能发现很有价值、可能会被作为英文口语测试提出的问题，这就需要我们在“温故”时不断“补新”。
6月中至6月底：已进入最后的复习冲刺阶段，我们建议保研er为自己创造面试模拟环境，无论是笔试问题的模拟测试，还是口语问答，都应在这一阶段反复进行。这不仅可以使我们巩固此前整理、背诵的内容，更能够在冲刺阶段以英文形式强化对专业知识的掌握。保研er们可以与志同道合的同学相互提问，也可以报名参加保研人的英语面试辅导，使自己熟悉面试场景、熟练问题应对。
2、问题为导向的复习
在准备过程中，我们尤其需要注意的是问题设计的方向。英语面试通常不会涉及偏、难、怪问题，大多都是专业知识中的核心重点、个人研究的理论方法与结论，因此，刻意剑走偏锋地进行准备很可能是低效率的。对于所有学科而言，被问及个人研究的结论的概率远高于问及研究中引用的某篇文献的概率。以社会学为例，四大理论家的相关理论可能比符号互动论等理论更值得进行准备。在极其有限的时间内，我们需要有所取舍。
除专业问题外，面试中还可能涉及一些压力面试问题，例如为什么报考某校、为什么离开自己的本科学校等，我们可以在准备阶段就以英文形式进行准备。这不仅可以强化英语能力、拓宽准备范围，更可以节省准备时间，在面试中将所准备的英文内容轻松翻译为中文，进行回答。
总的来说，三个月碎片化时间英语复习的核心要义在于：取舍与问题导向。我们需要了解目标院校英语考核的形式、内容与重要程度，在此基础上有针对性地进行复习。在复习中我们务必敏锐地感知、归纳重点，以英文形式准备中文面试问题、巩固专业知识也是不错的选择。
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