衡水学霸短视频教英语 “快手交互性强,离乡村孩子更近

鲸媒体讯（文/小白）据悉，"品诚英语”从今年7月底在快手“开课”，3个月的时间，已吸引了146.5W万的关注。 “说实话，不同地方的英语教育资源真的不一样。一二线城市的孩子在幼

鲸媒体讯（文/小白）据悉，"品诚英语”从今年7月底在快手“开课”，3个月的时间，已吸引了146.5W万的关注。

“说实话，不同地方的英语教育资源真的不一样。一二线城市的孩子在幼儿园就开始上外教课，三四线城市的孩子可能上小学才开始学英语，英语基础没打好，以后再学习起来就会觉得吃力。”同是农村孩子出身，曾就读于衡水中学的“品诚”坚信知识可以改变命运，他希望自己开设的“快手课堂”可以帮助到更多乡村孩子。“快手接地气，离乡村孩子更近。”

衡水中学毕业，高考以河北省前100名考入南京大学，品诚的学生时代一直是“别人家的小孩”。品诚原名郭畔志，1990年出生于河北衡水武邑县。作为土生土长的衡水人，品诚深谙“靠学习走出去”的重要性，但他也清楚学习绝不是“读死书”。

常人眼中素有“魔鬼炼狱”之称的河北衡水中学，在品诚的眼里，却是最难忘的三年。“作息时间很规律，即使是高三也能保证每晚8小时的睡眠。只有充足的休息，才能提高学习效率。”而学习方法才是衡水的“致胜法宝”。“高中三年，尽管我们每天都在加大马力学习，但绝不是一台学习机器。不论文理科，一旦掌握了学习这门科目的方法，就能起到事半功倍的作用。”

但仅靠线下教学是远远不够的。品诚发现，大多数来辅导机构上课的仍然以城市孩子居多，乡村孩子很难有机会接触到更多额外的教育。但同时，随着互联网的发展，上网对于乡村孩子来说已不是个新鲜事儿。网上教学，或许值得一试。

短视频+教育，品诚之前从未考虑过。“但身边同行都开始用短视频教课了，而且短视频也能在一定程度上解决互动性的问题。”为什么选快手？品诚说：“原因很简单，快手接地气，互动性强，离孩子们更近。”

从7月27日在快手上传第一条视频至今，品诚已累积上传近400个快手视频，收获了146.3W“学生”。“这是我以前不敢想的数字，线下按每天讲两节课来计算，完成近400节课要用大半年时间，但用快手仅花了3个月。”品城坦言，英语学习中系统性也很重要，他现在快手视频主要以零基础入门为主要内容，“先让大家感兴趣，是学好英语的第一步。”

快手《2019教育生态报告》显示，目前快手教育生态累计付费用户已超160万，覆盖一到四线城市，三线以下城市的下沉市场用户占比高于行业平均水平9.2%，越来越多人正通过快手，实现便捷高效学习。

今年10月开始，品诚在快手开设了付费内容，为了照顾学生的购买力，统一都是9元的“低价“课程。但从系统性的角度，为学生提供了更有效的学习办法。

据快手CEO宿华曾在采访中表示，“快手的初心是用市场经济的方法去推动社会的进步”。

在快手教育生态下，老师们的收入，是他们为快手社区持续提供优质内容的基础。“我们最关注的事，就是这些优秀的老师，是否能在快手获得一个正向的反馈，包括社交关系和自身的收入，10月份“快手教育生态合伙人计划”的推出，是快手持续对知识生产者服务的一个决心的表现”，快手教育生态运营人员表示。