多年学习总结六大技能教你如何熟练学习英语口语！

多年学习总结六大技能：教你如何熟练学习英语口语！ 作为一个中国学生，如果他不从根本上改变自己的思维结构，从而迎合美国人的思维结构和习惯，还保持着中国人的思维习惯，那

多年学习总结六大技能：教你如何熟练学习英语口语！

作为一个中国学生，如果他不从根本上改变自己的思维结构，从而迎合美国人的思维结构和习惯，还保持着中国人的思维习惯，那么他学的英语就不值钱了。那么我们该怎么办呢？我建议我们应该缩小学习目标，把对英语广博知识的追求变成一种量化技能。我认为有六项技能是美国人和美国人沟通的关键。如果我们能掌握这六项技能，就能更好地理解美国人的思维，熟练地学习英语口语。

对了，网上有个我详细学过的家，英语学习效果还不错。均价13元一天，我在他家报了一年的课程。现在，您可以免费参加试听课，并与这里的每个人分享：

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第一，如何用英语简单地定义一个事物。

80%的美国人和美国人交谈是为了告诉对方什么是书。我们小学到大学的语文课本，虽然词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人常说书在哪里？很少有人说什么是书？而美国小学生开始问：书是什么？书在哪里？只是描述阶段，连哑巴都能做到。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

第二，如果你已经学会了如何定义，但是在理解上还是有偏差，那就要训练如何用不同的方式解释事物。

如果对方不理解一种表达方式，美国人就会寻找另一种表达方式，最后让对方理解。因为只有一件事，却可能有很多语言符号来表达。例如，水是世界上唯一的东西，但有许多符号来表达它。如果一个人会八种语言，他被世界上其他人理解的机会就会大得多。中文说‘水’别人也不懂，英文说水别人可能懂。这需要更多的替换练习。也就是说，用不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清的话，举个通俗易懂的例子来表达，直到对方听懂为止。

第三，要学会美国人如何描述事物。

描述性地说，由于中美文化的不同，中美之间会有很大的差异。我们用时间和空间来描述事物。但是美国人总是从里到外，从里到外来描述空间。中国人正好相反。当美国人说‘我向雪山走去’时，中国人会说‘我从雪山走来’。在时间上，中国人是按照自然时间顺序来描述的。当我们描述某件事突然停下来的时候，最重要的是活在最后的地方。我们听民谣的时候经常会说，如果你想知道是怎么回事，那就下次再听吧。中国人认可这个压轴大结局和抖包袱的方式，而美国人在这里听到可能会把收音机砸了：我听到发生了什么，但不知道发生了什么，下次还得听。(笑声)太离谱了！因为美国人在描述时间的时候，先说最重要的事情，然后再谈陪衬。只有当悲剧事件发生时，美国人才能为其铺平道路。这是中美两国在时间描述上的巨大差异。

第四，学会使用重要的美国成语。

因为除了标准化的东西，任何不容易学，容易引起理解混乱的东西都是‘成语’。比如北京人说“有上限”，外国人永远不会理解。这是一个成语。所以和美国人交流的时候，能恰当的使用美国成语，会觉得很亲切，很爱和你交流。那什么是成语呢？我觉得你每个字都懂，但是组合起来就不知道什么意思了。

第五，学习两种语言的口译能力。

这是衡量英语口语最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语，所以我们生来就有自己的母语。很多人想学好一门外语，必须丢掉母语，这是不对的。因为我就是一个例子，我不会把中文说得越来越差，也不会把英语说得越来越差。

第六，要有猜测能力。

为什么美国人和美国人，中国人和中国人区别不大？这是因为他们可以互相“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但是我认为猜测对于学好美国口语很重要。交流中，有一个词你不懂，不能马上查字典。这个时候你需要猜测搭建一座桥梁来弥补这个差距，否则沟通会中断。

最后，你明白如何熟练地学习英语口语吗？用煤气说英语的问题。我们发音的时候要尽量住丹田而不是用肺，这样会让你的英语发音响亮圆润。