如何提高雅思听力，第一办法是分类听力场景的高频词汇！
提高雅思听力的第一个方法就是对听力场景中的高频词汇进行分类！ 切实有效的办法是将雅思备考分为力量恢复期和考试强化期两个阶段。首先，英语能力激活阶段要完成的工作包括以
提高雅思听力的第一个方法就是对听力场景中的高频词汇进行分类！
切实有效的办法是将雅思备考分为力量恢复期和考试强化期两个阶段。首先，英语能力激活阶段要完成的工作包括以下几个方面：
一、词汇激活：目标词汇
无论是四六级还是雅思或者其他任何英语考试，都需要准备或者积累英语词汇。对于雅思考生来说，最头疼的就是背单词和练习英语听力。词汇积累的难点在于雅思词汇不同于英语四六级、托福、GRE，有现成的英语词汇，考生只需要按要求背就行。但是对雅思词汇没有定性要求，所以没有相关词汇，使得考生不知道如何有针对性的背单词。这是因为雅思的目的是考察考生在英语国家学习和作为移民生存的语言能力。
二、高频词汇分类，根据场景写出常用词汇。
为什么要根据场景对高频词汇进行分类？一方面便于对单词进行分类，比如哪些单词在特定场景中使用最频繁，这样更容易练习记忆。比如各种校园场景和教学方法，比如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LEASE等。另一种是在任何环境下都常用，出现频率高，可以作为英语的核心词汇。对于这些单词，备考时一定要熟悉每个单词的正确发音、拼写和常用语义。这样的话可以说对备考雅思起到了决定性的作用。如果过不了单词级，会对雅思的听、说、读、写造成很大的障碍。
提高雅思听力能力的必要任务之一是熟悉各种听力场景以及在这些场景中出现频率最高的词汇。不熟悉英语国家的各种场景是很多雅思考生听力成绩不理想的主要原因，包括文化场景、学术场景、社交场景。由于缺乏对这些场景的认知和理解，很多英语国家常见的，应该很容易理解的东西和概念，在很多考生眼里都是陌生的。正是因为这种狭隘的认知，很多考生的听力成绩并不理想。很多时候听力表现差不是因为听力能力差，而是因为对这些东西的背景知识不熟悉。
那么如何改善认知狭隘导致的听力差呢？首先，如上所述，中英文考生要有收集整理雅思听力高频词汇的意识。在一定程度上有助于熟悉各种听力场景，在特定场景下将新词转化为成熟词。
