《英语随想——100万字的英语知识大全》1504——1552

《英语随想——100万字的英语知识大全》1504——1552 1504 编辑词汇书很像在工作，本身就是很好的一种学习方式，编辑完后，比如3个月后，你会发现看新的词汇书可以一目十行，瞄一眼

《英语随想——100万字的英语知识大全》1504——1552

1504 编辑词汇书很像在工作，本身就是很好的一种学习方式，编辑完后，比如3个月后，你会发现看新的词汇书可以一目十行，瞄一眼单词看一眼中文解释就过了，并且好像记住了，这是学生时代一直无法到达的水平。

1505 西方世界十几岁的孩子也经常厌学，读起英语诗歌来也不懂含混，很多小说他们也读不是很懂，生活中的对话大多简单通俗，来来去去都使用简单的模式，这样就足够信息交流用了。（一开始过于复杂的语句，他们也读不懂，还是生活的例行对话他们熟悉，其实和很多英语初学者遇到的问题一样，只是到了十岁，他们的英语能力就非常高了，后来因为环境影响，继续提高，最终使英语成为母语水平，再回过头来看哪些长段落，艰涩的文字，理解起来也比非母语者简单很多）。

1506 以前没学过日语，看到日语文字觉得怎么这么怪，一定没有中文有优势，学了日语然后对比英语，原来英语更怪，日语有中文做基础，越学越觉得理所当然的简单，当然依然没有现代中文简单。

1507 玩过微软游戏《帝国时代2》的人都知道，一个部位就是一个单位，一个单位就可以是一个词，词的词性千变万化为这个单位服务，比如单词sentry是名词“哨兵“的意思，那么词组stand sentry就变成“站岗”的意思了。

1508 再次重申，词源与词缀可以帮助记忆长单词难记的单词，就像手机号码156-9849-0987，三部分你可以一天记一部分，词缀就像每个部分的开头合在一起156，想起156就想起1后面56,9后面849,0后面987，多读156几遍就记住这个长的手机号码了（大部分人会简化记忆过程，每次只记住开头的156或结尾的0987）。

1509 接 那么词源是什么呢？其实作用和词根词缀类似，比如单词forbearance意思是名词的“自制，忍耐”的意思，也许词根就是for（不一定正确，错误了也不要紧），让人想到词源“禁”，另一个词forbid就是“禁止”的意思，来源有可能是拉丁语或法语或者古英语，但是相似的起作用的只是一两个字母。

1510 接 ，“禁”当然是“禁止自己的冲动”了，bear是“忍耐”，ance结尾是名词，名词后缀的代表，全部一气呵成。前面说过英语单词记住发音部分就好，字形就忘记吧，但是阅读写作中又必须用到字形，知道字形才能懂得如何拼写，想要拼写时顺利记起来是哪一个词，词根词缀词源的理论可以使效率提高一倍。

1511 接 for加一个e变成fore就变成一个常见的前缀，当然也是一个词，“前部”的意思，禁止当然是禁止在前部，在一开始就禁，效果才会好，比如门禁，进不了大门，后面事情你就办不到了，当问题还是小问题时就去解决掉，这样就避免了发展成大问题。

1512 我初中刚开始接触英语的时候学习很努力，那时候的英语考试难度极低，到了高中，科目变得困难起来，考试接连不断，要做的试卷剧增，英语学习反而提不起劲来，也就是说不怎么努力了，因为自由分配的时间更多了，玩的时间变多，因为人长大了。

1513 接 也就是说如果你高中就很努力了，英语这个科目对你来说应该是很简单的，不是做试卷，不要过分关心考试和分数，而是把赌注放在大学，高中只是大学更努力的前奏（高中英语所有词汇两个月就能记完，做试卷做几年都记不下来那些单词），其实我是不主张应试教育过度的，因为到了大学，没有压力的时候，你就不学习了。（尝试主动学习，快乐学习，无过多压力学习，如果你在高中很努力，过程也很爽，很可能将这份热情延续到大学，甚至以后的工作，我相信到时你是幸运的，有时候会错过一些东西，比如恋爱，比如打工，比如其它你觉得不重要的事，但是各人有各人的活法）。

1514 接 西方世界也是如此，他们的高中丰富不高压，考进大学容易，毕业难，也就是说压力最大的部分放在大学，大学中如果你高中努力够了，英语就能成为你很有用的工具，高中没努力，大学加压一点也来得及，高中不努力，大学一直玩（大部分人都是），整个大学光是过英语四六级都够呛。

1515 接 就像我说的，“亡羊补牢”什么时候都不晚，但是宝贵的青春不要虚度，希望你能有一个美好的人生，而不是怨天尤人。

1516 到了大学，想放开自由的阅读书籍，世界名著成为第一个目标，从书店或网上买来纸质书籍，翻开没读两页就读不下去了，原因可能是翻译者的翻译模式不适合你，而你又太浮躁了，其实随着时间的积累，年龄的增长，阅历的提升，你会越来越适应不同翻译者的翻译模式，甚至是有点文言文翻译的味道。（一开始就选择世界名著，也许是错误的，你想学英语，应该找一些你更感兴趣，更符合你年龄的东西，我不知道最好的书籍是什么，也许能使你一直学习下去的那些就是，以前水平不够，就打算读《哈利波特》生肉文章，当然是读不懂了，其实《哈利波特》已经算是儿童文章了，算是比较通俗易懂了，只是有很多魔法专门用词，我想词典里都不会有，后来等英语水平提高了，《哈利波特》也完结了，利用有道词典屏幕取词居然看懂了大部分）。

1517 接 英语翻译成中文本来就有一点隔阂，不可能完全顺滑，你想读高水平的中文文章可以看一下网络文章，先适应适应，比如当年明月的《明朝那些事儿》，读完你的中文水平就会提升一个档次，口才也会因此水涨船高，当然想要暴力读懂世界名著可以利用我推荐的方法。

1518 接 就是每读5页，停下来喝一口饮料，听一首歌，歌听完继续下一个5页，这样就能一本又一本的看完世界名著的许多书籍，其实和年龄性别也有关系，年轻人喜欢轻文学，漫画，游戏，就像中国的四大名著，男人看《西游记》《水浒传》，女人看《红楼梦》。《三国演义》男人女人都适合。

1519 接 是男人写的书一般都适合男生看，女人写的儿女情长的情感书籍就适合女生看，每年都应该看几本属于自己的书，尝试一本书换不同翻译者对比着看，你一定收获颇丰。一个看过很多书的人（特别是经典书籍），和一个完全没看过几本书的人有很大的不同。

1519-1 接 （修改和点评：如果你实在看纸质书籍看不下去，还可以使用最后的大招，抄写书籍在笔记本上，小学学语文，理解汉语语法最透彻的时候就是抄写老师的板书，握笔的快感也会帮助你持续前行，买一打顺畅的签字笔和优质笔记本）。

1520 婴儿时期就是模仿的时期，三岁之前给孩子看各种声音的电视对于以后学习语言非常有帮助，不能太大声（婴儿耳朵发育不完全）也不能过小声，如果三岁前婴儿没有听过某些音，那么日后长大了就可能发不出这个音了。

1521 接 这就是为什么单一文化的日本人，长大了还是发不出某些音，r永远发成l，在中国有普通话有粤语电视，有本地方言，因此音域是极广的，因此中国人就没有发不出某一个音的问题。

1521-1 （修改与点评：婴儿期是大脑发育和身体发育的关键时期，因为长得非常快，所以一开始就决定了基础，不要输在起跑线上，想要更聪明的孩子就要有聪明的父母，基因上和行为上都是）。

1522 不像汉语搭积木的造词方式，一个场景用英语来表达，往往不是一句话而是发明一个新单词（比如单词tallow名词，意思是“（制作蜡烛用的）动物油脂”。再比如crossbones名词，意思是“交叉的腿骨的图形”），这就是大大增加词汇的数量，有些词也因此一生只碰到一两次或根本碰不到。

1523 学了那么久英语都没办法非常清楚的听清老外的讲话，可能简单的英语描述听得懂，一复杂就懵了，现实的老外对话怎么可能像电视新闻那么标准，我也听不出英语非母语者说英语的别扭感，比如老外说中文总带着怪口音听得出来，换成英语就听不出来了。

1524 接 英语本来就是用来交流的，不在乎语法狂讲还是可以将意思表达传递出去的，过分严格只会限制自己的潜能。

1525 为什么学校的老师要没收《龙珠》《海贼王》漫画，原因很简单，不是这些作品过于庸俗，相反都是神级别的神作，而且对于开拓孩子的想象力很有帮助，但是价值观不正，容易使孩子过于追求享乐，思想放荡，喜好攀比，虽然这些正是孩子的天性，但是这些东西应该是在学业有成（不是指分数）的前提下休闲娱乐用的，而不是一直玩。（当然老师有老师的考虑，他们经历过，知道日后的路要怎么走，虽然有点对不起青春，但是他们的心是好的）。

1526 接 人生的价值难道是满足欲望吗。当然有学识将来有工作也是满足欲望，但是却是良性的欲望，有一天长大了，回过头来看童年应该庆幸自己童年的自由与惬意，但是那时候才明白长大后就回不去了，如果你有一个丰富的童年，对于学习英语，理解感觉和增强语感大有帮助。

1527 我的方言也就是闽南语，讲得很溜，但是我从没想过它的语法，因为是母语的原因我非常熟悉，因此极度熟悉一种语言时是不需要语法的，电视上的台湾方言剧我也听得懂，虽然略有不同，因此英语电影看过30遍以上也会把语句归于极度熟悉范畴，当把所有常用语句都看过30遍以上时我的英语也就是听得懂了。

1528 两个“谨慎”，一个形容词discreet，一个副词warily，warily是副词意思是“谨慎地”（形容词是wary，wary是去y变i加ly变副词，以后一遇到类似情形就想起wary这个词），比如谨慎地做某事，而discreet是“谨慎的”，比如“某人是谨慎的”有点保守的意思。

1529 突然发现马克吐温的《汤姆索亚历险记》的词汇注解本可以一直翻一直记，倒来倒去的记，每个单词忘记了记记了又忘记，因为就非常薄的一本小册子，五十几页，大概不到1千个生词，如果有10本这样的书对应10本这样的小册子，一个月翻记一本，岂不是一年内就掌握1万生词，其实基本的对话学习一年时间的人就可以进行了。

1530 接 但是你想熟练要两年，想进阶要三年，想成为工具要十年，想不是母语而超越是英语为母语的人则是不可能的，天才当然有，但是那是特例。

1531 接 （修改与点评：每个单词如果被永久记住，也是因为用心，闲着没事翻几页，重点记一两个单词，每个关键“可爱的”词重复记好几遍，直到在脑子里回响它的拼写，意思和读音，如果是一大本词汇书，也许只看一遍就不想再翻阅了，就像小时候上学看的小人书太厚反而没有味道，你有没有发现美漫的书每本也很薄，对应的背景分析花絮书却很厚。

1532 接 本身《汤姆索亚历险记》这本书也不厚，就不到三百页，故事也简单就是小孩子之间的冒险故事，如果你在美国生活，没有读过这本书的人会被人称作文盲，读一点经典名著对于你整个人生都大有益处。

1533 我很喜欢画画，画得还不错，比如临摹一幅素描作品可能要一天，但是画幼儿的花鸟鱼虫，一晚上我能画一本书，学英语也是和画画一样，读厚厚的英语小说，可能读几页就不想读了，坚持看完的少，但是看幼儿中英双语书籍（比如《小王子》《格林童话》《安徒生童话》《小猪佩奇》等等），一天能看两本以上（一本书字数本身也很少，量少读得就快）。

1533-1 接 比如《小王子》的中英双语，一本书（海豚出版社）大概也就是二十几块（以最小的代价换取最大的利益），一页就几行中文，对应另一页几行英文，还有生词解释，先看中文，再看生词解释，再看英文，遇到生词突然又不认识了，可以马上看对应的生词表，这样滚动阅读，一下子就学会英语了，如果有10本像《小王子》这样的书何愁英语学不会。

1534 接 成人看幼儿读物好吗，有好有坏，好处是易理解，吸收快，效率高，趣味性高，坏处当然是英语习惯简单思维，可能水平被石化，水平想提高前进困难，幼儿英语读物用词简单，故事简单，学习依然简单，可以当成自己一个选择，有一天学习英语累了看上一本还是不错的。

1536 据一些做过同声传译的人说，同声传译一次15分钟已经非常累了，需要休息，因为信息高速运转，人的精神高度紧张的关系，这和做俯卧撑一样，一次连续做100个很多人都办不到，但是一次做10个，休息了再做10个很多人是能办到的，这就是人的极限，总有尽头。

1537 接 这样就很好解释为什么我建议读一本枯燥的书时，每读5页停下来喝一口饮料，听一首歌，歌放完继续下一个5页，休息才能再次集聚身体能量用来完成下一个项目。初中我读短篇小说集《羊脂球》的时候，曾经连续两天读完它，读完后觉得眼睛酸痛，实际上也有部分休息，只是没发觉而已，。

1538 接 （修改与点评：过于沉浸式阅读没有休息很容易近视，而且日后容易神经衰弱，有可能产生厌学情绪，如果厌学就找一些非常好看的内容缓解一下压力，比如看看美剧（《生活大爆炸》《24小时》《豪斯医生》），听听歌，如果男生还可以去运动一场，谈场恋爱找一个人分担也是可以的。

1539 学习了20年英语，最近才懂得读懂《疯人医嘱》等纯英文小说，萌生了等读了很多小说后，抄写完《基督山伯爵》英语版，经济支持允许的条件下，花一年时间抄写整本《柯林斯高阶英语学习词典（英语版）》，平均大概一个多小时可以抄写一页，1700需要2000小时或者更多，每天用5小时，400天左右抄完。（抄写的东西都是一时冲动，大部分人坚持不下去，实际上一天用1小时看一页就非常重的工作了，用5小时抄书，你的眼睛会受不了，你的身体也可能吃不消，效果也未必好，我还是主张娱乐学习，主动学习，按照自己的习惯惯性学习，过于强求只会产生厌学情绪）。

1540 接 听过《赖世雄经典英语语法》广播的人都该知道，里面的小姐姐声音好听，英语对于她是母语，因此喜欢用类似柯林斯解释的方式说单词，我也是学了很久英语，才敢开始抄写的，真实神一般的享受，但是没有基础就抄写，显然很多都是无效输入，效果不佳。

1541 接 抄写并不是意味着你一定要记住它，而是一个运动量的问题，你的运动量到达了，英语水平就提高了，比如我把我看过30遍以上的所有电影都抄写在笔记本上，每个生词都极熟悉，然后再抄字典时一一遇到时就很有感觉，当然流畅的签字笔和优质的笔记本是计划成功的基础因素之一。

1542 接 （修改与点评：抄写虽然惬意，一个很不好的问题是太伤眼，因为找不到字体大的纸质字典，网上也找不到pdf高清大字版的（请尽量找到，在电脑里放大了看），因此就着一本中等个头的柯林斯字典纯英语版抄写，每抄写一页，必须花费20分钟休息，否则容易近视，已经近视的人容易加深，目前这个计划未实施，因此对眼睛的伤害无可估量，请也想要这么做的人谨慎行事。

1543 接 （也许你会说，我在抄写词典时语法知识不够没问题吗？那简直再好不过了，其实英语语法懂得基本就够了，详细的语法知识应该是等你英语学成后想再提高英语水平再去专研的，没有语法照样可以将英语说得很好，英美人士没上过多少学的人照样把英语讲得很好。

1544 接 （也许你会想小字版本的字典虽然吃劲，但是如果是外科医生做手术也是看细微的东西，一两小时都没有问题，其实医生拿手术刀确实操作精密，但是细微的行为只是一些时间，就像开公交车的师傅看前面是移动的，但是走路看书虽然书也在前面也动来动去，却更容易近视，因为太机械了，眼睛容易疲劳，近视的主要原因是眼睛的疲劳。

1545 接 （因此我个人认为科学的保护视力的抄写柯林斯字典的方法，每天抄写一页，1个多小时，抄写10年完成，10年抄写完成后再抄一遍，10年再10年，你一定可以成为一个英语高手。

1545-1 接 （现在反过头来抄写《汤姆索亚历险记》的50页词汇本就变得很轻松了，就50页多，每15分钟可以抄一页（抄完后休息10分钟，用手机计时），抄完一遍还和抄第二遍，漫不经心的翻开重点看一两个抄过的单词，记得非常牢，过一段时间再看一遍，将一本80页的笔记本抄满它，原来记英语单词这么简单。

1545-2 接 （抄的时候，连音标都要抄，顺便复习还不是非常熟悉的英语音标，随着抄写的进行，你的音标水平会突飞猛进，抄的时候不时脑子里想起这个词的读音，连用有道英语词典查词都用不上，因为已经标明意思，读音脑子里也够标准，并且更高级的模式，尝试用自然拼读法想单词的读音。

1545-3 接 （在抄写的过程中我发现，一个习惯的培养是需要相当长的时间的，比如每个人画画都有最佳的画画姿势，某个角度画画就简单一些，我习惯将书放在左边，右手握笔抄写在右边的笔记本上，如果换成右边放书就别扭多了，就像右手拿筷子一样，看似简单的动作，实际上要花好几年去适应。

1545-4 接 （科学表明改变会使你不古板，大脑更灵活，比如你每天都走同一路线，换另一条路走走看，你习惯用右手，尝试用左手试一试，比如我打网球就尝试过左手握拍，当然左手握笔写字我没练成，但是左手提水桶的功夫倒是练成了）。

1545-5 接 （因为没有找到《柯林斯学习者词典》的大字版，因此可以在字典上找到单词，在有道英语词典上也有柯林斯词典，因此输入有道词典单词复制显示的条目到word文档，word上用小一字体等大一点的字体，然后就可以将word转化为pdf）。

1545-6 接 （在pdf的大字体上抄写就比较护眼，当然依然是每天只抄写一小时，在word上很容易就可以实现去中文汉字，因此依然是一本英英词典。

1546 以ate结尾的一定是一个动词，比如单词punctuate意思是“打断；加标点于”，irritate意思是“激怒”。

1547 英语单词有一个东西叫“个性”，你能从一个生词中读到氛围和气味，比如单词plainly意思是“明白地”副词，让我想到单词plain意思是“平原；平的，简单的，清晰的”平原就是“摊开”的地，没错就是这个词加ly变成副词，inspire意思“启发灵感，激发”，让我想到一个词也是以i起头，叫ignite意思是“点燃”。

1548 接 “激发”就是“点燃”热情，skirt意思是初中就学过的“裙子”，这个词还有个动词意思“绕开，绕过”，s开头当然是s曲线“绕过”，s或z形移动，比较不容易被弓箭或枪击中。

1549 接 compress动词，意思是“压缩；精简”，press当然认识是“压”的意思，那com呢？我们想的company“公司”，com就是“伙伴，同伴，同”的意思，与伙伴一起压——就是“压缩；精简”的意思。

1550 接 cram，就像com将o变ra，o是圆，ra是“辣”，大口大口圆圆的口的吃辣椒c-ra-m就是动词“塞满”的意思，cram少一个r就变成cam，前面加一个fan（意思是“粉丝，迷”和“风扇”）就变成fancam意思是“饭拍（粉丝拍摄的视频）”。

1551 接 （修改与点评：这里列举其它更多的例子，来阐述单词的“气味”：reasonable，able是“能够”的意思，很多词都可以在尾部加able，比如reasonable，reason是名词“原因”的意思，“能够说明原因的”意思当然是“合情合理的”）。

1552 接 （比如capable“有能力的；有才干的；有资格的”capability就变成名词“能力”将e变i加ty，capacity就是“容量，能力”的意思，一个人的能力是有“容量”的，“能够（able）有足够容量（capacity）的人”就是“有资格的（capable）”。

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