「小升初学生注意收藏」英语基础知识总复习大汇总

外教一对一哪家好 2022-03-18 10:43124未知admin

2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。 3.星期、月份的首字母大写。 4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。 5.某


2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3.星期、月份的首字母大写。

4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。

5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。

6.句中要强调的部分通常全大写。

7.诗的每一行首字母要大写。

二、与字母发音相同的单词

如:Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.

三、缩略形式

如:I’m=Iam,

you’re=youare,

she’s=sheis/shehas,

won’t=willnot,

can’t=cannot,

isn’t=isnot,let's=letus.

四、同音异形词

如:to/too/two,

their/there,

right/write,

pair/pear,

four/for,

know/no,

sun/son.

五、反义词

如:day-night,

come-go,

yes-no,

up-down,

big-small.

short-longall,

fat-thin,

low-high,

slow-fast,

六、名词复数的变化规则

1.一般情况下,直接加s,

如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.

2.以s,x,sh,ch结尾,加es,

如:bus-buses,box-boxes,watch-watches.

3.以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es,

如:family-families,hobby-hobbies.

4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,

如:thief-thieves,knife-knives.

5.以o结尾,加es,

如:mango-mangoes.

加s,如:radio-radios,photo-photos.

6.不规则变化,

如:man-men,

woman-women,

child-children,

foot-feet,

tooth-teeth.

7.不可数名词

有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。

(不可数名词相对应的be动词是is/was)

七、名词所有格

表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。

名词所有格的构成有以下规则:

1.一般情况下,在名词的末尾加’s构成。

如:Tom’sbook

2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。

如:ourteachers’books

3.表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。

如:SuHaiandSuYang’sbedroom

八、a,an和the的用法

1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:abook,apeach,a“U”.

单词或字母的第一个读音是元音读音:anegg,anhour,an“F”.

2.the要注意的:球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the。

九、人称代词和物主代词

1

人称代词

1.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。

2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。

3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。

4.人称代词能代替表示人称的名词。

2

物主代词

1.表示所有关系的代词叫做物主代词。

2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。

3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的事物是属于谁的。

4.名词性物主代词=形容词性物主代词 名词。

如:Thisismybag.=Thisismine.

3

熟记人称代词和物主代词的绕口令

我是I,你是“you,he,she,it他,她,它我的“my”,你的your,他的his,她的her

主格Iyouhesheitweyouthey

宾格meyouhimheritusyouthem

形物myyourhisheritsouryourtheir

名物mineyourshishersitsoursyourstheirs

十、形容词、副词的比较级

1.形容词的比较级:用于两者的比较。

(1)基本句式的构成:

A(主格) be 形容词的比较级 than B(宾格).

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:

as 原级 as

2.副词的比较级:

(1)基本句式的构成:

A(主格) 动词 副词的比较级 than B(宾格).

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as 原级 as

3.形容词、副词比较级的变化规则:

(1)单音节词末尾加er;

(2)单音节词如果以字母e结尾,加r;

(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;

(4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er;

(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;

(6)不规则变化,如:well-better,much/many-more。

十一、基数词和序数词

1.one--first,

two--second,

three--third,

five--fifth,

nine--ninth,

twelve--twelfth,

twenty-twentieth,

forty-one--forty-first.

序数词前一定要加the。

2.基数词变成序数词的方法:

(1)直接在基数词词尾加上th,

如:seventh第七,tenth第十,thirteenth第十三;

(2)以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th,

如:twentieth第二十。

(3)不规则变化,

如:first第一,second第二,third第三,fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二。

(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示“几”的基数词变成序数词,

如twenty-first第二十一。

3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,

如:1st,2nd,3rd,4th。十二、be动词(am,is,are)

1.口诀:我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。

2.否定形式:amnot(没有缩写形式),isnot=isn’t,arenot=aren’t。

3.过去式:am/is(was),are(were)。

十二、情态动词

(can,must,could,would,may,shall,should)

1.情态动词后面用动词原形。

2.其否定形式是在情态动词的后面加not。

十三、助动词

(do,does,did)

1.do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用do。

2.did用于一般过去时。

3.它们的否定形式为:donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.

十四、介词in的用法

1.用在某范围或某空间内,

如:inthedesk

2.在一段时间内,

如:inthemorning

3.以,用……方式,

如:inEnglishin和on的区别:树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

in,on,at的区别:

in,on,at都可以用来放在时间前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;

on用在具体某一天,如:onSundaymorning;

at一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可以用在具体的时间,如:atSpringFestival,atfiveo’clock.

小学英语教材中出现的介词有:

in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。

十五、therebe结构与have,has的区别

therebe结构:

1.therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。

在一般现在时中,therebe结构应该用thereis或thereare表示;

在一般过去时中,therebe结构则应该用therewas或therewere表示。

2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are(were)。

3.therebe结构遵循就近原则。

4.在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。

5.否定句:在be动词后面加not,如果句中有some,要变成any。

6.一般疑问句:把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。

7.Whatis 地点介词短语?(无论主语是单数还是复数都用is)

therebe结构与have,has的区别:

therebe表示某地存在着什么事物或人;

have(has)表示某物或人拥有某物。

十六、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

常与now连用,当句首有look,listen时,也用现在进行时。

2.现在进行时肯定句的基本结构为:

主语 be动词 动词的现在分词(doing,即动词的ing形式)

(1)其中be动词随着主语的变化而变化,be动词包括am,is,are。

(2)动词现在分词的变化规则:

A一般情况下,直接在动词后加ing,

如:cook-cooking.

B以不发音的e结尾的动词,去掉e后加ing,

如:make-making,dance-dancing.

C以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,

如:run-running,swim-swimming.

D以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing,

如:lie-lying,die-dying.

3.现在进行时的否定句:

在be动词后面加not。

4.现在进行时的一般疑问句:

把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。

十七、一般现在时

1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,often,always等词连用。

2.一般现在时的谓语动词为be动词时,be的变化遵循“我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are”的规律。

3.一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。

如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

4.动词第三人称单数的变化规则:

(1)一般的动词,直接在词尾加s,

如:cook-cooks,like-likes.

(2)以s,x,sh,ch,o等结尾的动词,加es,

如:wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.

(3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,

如:study-studies.

(4)不规则变化,如:have-has.

5.一般现在时的变化:

(1)be动词的变化。

否定句:主语 be not 其它。

如:Heisnotaworker.他不是一名工人。

一般疑问句:Be 主语 其它?

如:Areyouastudent?

特殊疑问句:疑问词 一般疑问句?

如:Whereismybike?

(2)行为动词的变化。

否定句:主语 don't(doesn't) 动词原形( 其它)。

如:Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:Hedoesn'tlikePE.

一般疑问句:

Do(Does) 主语 动词原形 其它?

如:Doyouoftenplaychess?

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:DoesshelikePE?

特殊疑问句:疑问词 一般疑问句?

如:Howdoesyourfathergotowork?

十八、一般过去时

1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表示。

常与yesterday,lastnight,justnow,amomentago等表示过去的时间状语连用。

2.be动词在一般过去时中的变化:

(1)am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)

(2)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)

(3)带有was或were的句子,其否定句、疑问句的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were提到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子:

否定句:didn’t 动词原形,

如:Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句:

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形,

如:DidJimgohomeyesterday?

4.动词过去式变化规则:

(1)一般情况下,在动词原形后面加ed,

如:cook-cooked.

(2)以不发音的e结尾的单音节词,只加d,

如:taste-tasted.

(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加ed,

如:study-studied.

(4)以重读闭音节或r结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个字母后再加ed,

如:stop-stopped.

(5)不规则变化,

如:go-went,sit-sat.

十九、一般将来时

1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。

2.基本结构:

(1)begoingtodosth.

(2)willdosth.

3.否定句:

在be动词(am,is,are,was,were)或will后加not。

4.一般疑问句:

把be动词或will提到句首,some改为any,and改为or,第一、二人称互换。

二十、现在完成时

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,

如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice(次数)等连用,

也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,recently,thisyear,sofar(=bynow)等连用.

2.基本结构:

助动词have/has 动词的过去分词e.g.Ihavealreadypostedtheletter.

二十一、some/any

肯定句:Ihavesometoysinmybedroom.

一般疑问句和否定句中:Doyouhaveanybrothersorsisters?Hedoesn’thaveanypencilsinhispencilcase.

表示建议、请求等:Wouldyoulikesomejuice?CanIhavesomestamps?

二十二、祈使句

Sitdown,please.Don’topenthedoor..Let’sgotothepark.

02

常见易错题汇总

1.Alltheballsarenotround.翻译成汉语:

所有的球都不是圆的。(×)

并不是所有的球都是圆的。(√)

[析]all,every,both等词和not连用时,not通常放在all,every,both的后面,一般情况下表示部分否定,意为并非……都……。

2.TheSmithshavemovedBeijing.(×)

TheSmithshavemovedtoBeijing.(√)

[析]不及物动词后接名词或代词作宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home,here,there等副词作宾语时,动词之后不必加任何介词。

3.Theboxistooheavyforhimtocarryit.(×)

Theboxistooheavyforhimtocarry.(√)

[析]thebox既是这句话的主语,也是不定式tocarry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和thebox重复了。

4.Eachoftheboyshaveapen.(×)

Eachoftheboyshasapen.(√)

[析]复数名词前有表个体的eachof,oneof,every,eitherof等词组修饰,或有表否定的neitherof,noneof等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。

5.NeitherhenoryouisgoodatEnglish.(×)

NeitherhenoryouaregoodatEnglish.(√)

[析]either...or...,neither...nor...,notonly...,butalso...等词组连接句子的两个主语时,谓语动词遵循就近一致原则,即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。

6.Tenminusthreeareseven.(×)

Tenminusthreeisseven.(√)

[析]用英语表示加(plus)、减(minus)等数学运算时,谓语动词也用单数形式。

7.Thenumberoftheworkersinthisfactoryareabout5,000.(×)

Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout5,000.(√)

[析]thenumberof表示……的数量,谓语动词用单数形式;anumberof的意思是若干或许多,相当于some或alotof,和复数名词连用,谓语动词用复数形式。

8.Hello!Ihaveimportantsomethingtotellyou.(×)

Hello!Ihavesomethingimportanttotellyou.(√)

[析]形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时,修饰成分要置于不定代词之后。

9.Hissonisenougholdtogotoschool.(×)

Hissonisoldenoughtogotoschool.(√)

[析]enough作形容词修饰名词时,可以放在名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时,只能放在形容词或副词之后。

10.Hereisyoursweater,putawayit.(×)

Hereisyoursweater,putitaway.(√)

[析]putaway,pickup,puton等动词 副词构成的词组后接代词作宾语时,代词只能放在动词和副词之间。

11.Look!Herethebuscomes.(×)

Look!Herecomesthebus.(√)

[析]在以here,there引起的陈述句中,若句子的主语是名词,要用倒装语序,即用Here/There 动词 名词结构;但主语若是代词时,则不用倒装语序,即用Here/There 代词 动词结构。

12.Idowellinplayingfootball,_______.(我妹妹也行。)

A.somysisterdoes(×)B.sodoesmysister(√)

[析]so be动词/助动词 主语的倒装结构表示前面所述情况也适用于后者,意为……也是这样;so 主语 be动词/助动词的陈述结构表示对前述情况的肯定,意为……确实如此。

13.重庆比中国的其他城市都大。

ChongqingislargerthananycityinChina.(×)

ChongqingislargerthananyothercityinChina.(√)

[析]anycityinChina包括了重庆这座城市,同一事物自己与自己不能做比较,只有在city前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较大小。

14.Hissistermarriedwithateacherlastsummer.(×)

Hissistermarriedateacherlastsummer.(√)

[析]表达A和B结婚,要用Amarried/willmarryB。这时务必要避免受汉语影响使用Amarried/willmarrywithB。

15.Thereisgoingtohaveafilmtonight.(×)

Thereisgoingtobeafilmtonight.(√)

[析]一般将来时用在Therebe句式中时,begoingto或will之后的动词原形只能用be,也就是说要用Thereis(are)goingtobe..../Therewillbe....。

16.例I'llgohikingifitwon'trainnextSunday.(×)

I'llgohikingifitdoesn'trainnextSunday.(√)

[析]习惯上在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中,如果主句的谓语动词用了一般将来时,从句的谓语动词要用一般现在时表示将来的动作。

17.例Teachertoldusyesterdaythattheearthwentaroundthesun.(×)

Teachertoldusyesterdaythattheearthgoesaroundthesun.(√)

[析]习惯上在含有宾语从句的复合句中,主句的谓语动词用了一般过去时,从句的谓语动词要用过去的某种时态。但如果从句表述的是一客观事实或客观真理时,则不受主句时态的影响,而用一般现在时。

18.Wefound___A____necessarytoprotecttheenvironment.

A.itB.thisC.thatD.what

【考点】主语 find it adj. todosth为一常用句型,意为某人发现做某事……,其中it为形式宾语(此时不可用this/that/one等代词替换),真实的宾语为后置的不定式短语。

19.〔误〕Hewasgoodforskating.

〔正〕Hewasgoodatskating.

〔析〕begoodat为擅长某事,而begoodforsomebody为对某人很好。

20.----Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?----No,it'sabout_______.

A.7minuteswalkB.7minutewalkC.7minutes'walkD.7minute'swalk

[析]答案为C。本题考查名词所有格用法。当名词的复数以-s结尾时,则只需要加'即可,则7分钟的距离为7minutes'walk。

21.YoucannotimaginehowmuchI______onthisdress.Isitbeautiful?

A.paidB.tookC.costD.spent

[析]答案为D。本题考察四个表花费的动词辨析。主语为人,且和介词on搭配的动词是spend。

22.----Doyouknow_____universitystudentwhoistalkingwithJoe?

----Yes,she,smycousin,Kate.

A.aB.anC.theD./

[析]答案为C。university虽然以元音字母u开头,但其前若使用不定冠词时,则要用a.不过此题中不能使用不定冠词,而是特指和Joe说话的那个大学生,故要选the。

23.Thenumberofgiantpandasisgetting______becausetheirlivingareasarebecomingfarmlands.

A.lessandlessB.largerandlargerC.smallerandsmallerD.fewerandfewer

[析]答案为C。句意为大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场。本题中四个选项都是比较级 and 比较级的结构,表示越来越……。主语为number,只能和large或small搭配。

24.Becarefulwhenyoucome_______thestreet,becausethetrafficisverybusyatthemoment.

A.acrossB.behindC.betweenD.over

[析]答案为A。本题考察方位介词的用法。过马路一般为表面横穿,因此要用across。

25.----Doyouoftencleanyourclassroom?

----Yes,ourclassroom______everyday.

A.cleanB.cleansC.iscleanedD.Cleaned

[析]答案为C。句中有everyday,主语为ourclassroom,故要用一般现在时的被动语态。

26.Lucyusuallycleansthecageeverytwodays.(对画线部分提问)_______Lucyusuallycleanthecage?

[析]答案为Howoftendoes。对everytwodays提问要用howoften。

27.Ididn'tunderstand__________,soIraisedmyhandtoask...

A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay

[析]答案为C。本题为宾语从句,由于需要用陈述语序可排除B、D;另外,主句时态为一般过去时,则从句也要用对应的过去时态,故还可排除A。

28.----Howmuch______theshoes?----Fivedollars______enough.

A.is;isB.are;isC.are;areD.is;are

[析]答案为B。shoes作主语时,谓语动词应用复数形式;fivedollars是一个整体,应按单数对待。

29.Inthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.(×)

Atthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.(√)

〔析〕atthebegining与attheend都是指某事物的开始与结束部分,均不指时间范围,而inthebeginning则是指开始一段时间。intheend=atlast是指最终,终于之意。

30.Tilltheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.(×)

Bytheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.(√)

〔析〕by引起的时间状语表示了动作的截止点,其意思为不迟于某一时刻将工作做完,所以主句一般是完成时态。当然可以有将来时态,如:Illbetherebyfiveoclock.而till则表达其一动作一直持续到某一时刻,但句中的动词一定要用持续性动词,而瞬间的截止性动词应用其否定句式,如:Iwontfinishthisworktill(until)nextweekend.

31.〔误〕HecametoLondonbeforelastweekend.

〔正〕HehadcometoLondonbeforelastweekend.

〔析〕before一般要与完成时连用,而ago则与一般过去时连用。

32.〔误〕IhavestudiedEnglishforthreeyearsginceIhadcomehere.

〔正〕IhavestudiedEnglishforthreeyearssinceIcamehere.

〔析〕since用来表达主句动作的开始时间,所以其引出的从句中应为过去时,而不能用完成时态

33.〔误〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitaftertwohours.

〔正〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitintwohours.

〔析〕中文经常讲两小时之后来取,两天内会修好,而这个介词在英文中要用in而不要用after。其原因有二,①after多用于过去时,如:IarrivedinNewYork.Afterthreedays,Ifoundajobinthebank.②after加时间是表达一个不确定的时间范围,如:afterthreedays,即三天之后的哪一天都可以。所以在许诺若干时间内会完成某事时,一定要用介词in。

34.〔误〕Threedaysafterhedied.

〔正〕Afterthreedayshedied.

〔析〕after与later都可以用来表达一段时间之后,但它们所处的位置不同,after在时间词前,而later在时间词后。

35.〔误〕Shehidherselfafterthetree.

〔正〕Shehidherselfbehindthetree.

〔析〕after多用来表达某动作之后,所以有的语法书中称它为动态介词,如:Irunafterhim.Afterfinishingmyhomework,Iwenttoseeafilm.而behind则多用于静态事物之后。

36.〔误〕Thereisabeautifulbirdonthetree.

〔正〕Thereisabeautifulbirdinthetree.

〔析〕树上长出的果实,树叶要用on,而其他外来的人、物体均要用inthetree.

37.〔误〕ShanghaiisontheeastofChina.

〔正〕ShanghaiisintheeastofChina.

〔析〕在表达地理位置时有3个介词:in,on,to。in表示在某范围之内;on表示与某地区接壤;to则表示不相接。如:JapanistotheeastofChina.

38.〔误〕IarrivedatNewYorkonJuly2nd.

〔正〕IarrivedinNewYorkonJuly2nd.

〔析〕at用来表达较小的地方,而in用来表达较大的地方。at常用于attheschoolgate,athome,atabusstop,atthestation,atthecinema,atasmallvillage。

03

常考句型分类汇总

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