用技术解决英语学习难题--巧口在线教育经验谈
2014年4月24日，巧口英语中国区CEO高培生博生来到了网易教育频道大佬公开课的录制现场，就个人的创业历程和巧口的教学模式进行了深度的对话。高培生博士的幽默让录制过程轻松愉悦
2014年4月24日，巧口英语中国区CEO高培生博生来到了网易教育频道大佬公开课的录制现场，就个人的创业历程和巧口的教学模式进行了深度的对话。高培生博士的幽默让录制过程轻松愉悦，整个录制过程中高总深刻的见地，睿智的思想，让我们获益匪浅。
一、自身学习经历引发的创业契机
本次的大佬公开课，高总从四个方面的话题和主持人进行了讨论。首先，高培生博士讲述了他的创业历程，从1991年考托出国，在美国的学习工作的经历，其中特别谈到了在研究生阶段的学习时自己的一些感悟，他认为在大学的阶段，自己学习的能力，个人能力的发挥是非常重要的，在这个阶段要学会去自主的学习。就自己的经历，他觉得在国内读大学的时候，相对要欠缺一些，所以他也建议当今的大学生，要主动积极规划自己的学习。在谈到有什么样的契机让他放弃在美国的优越生活回国创业，并从计算机跨界到教育行业时，高博士非常感慨的说，自己到国外以后发现，美国真正的语言实际上是一个非常难以逾越的一关，尽管你考的成绩非常好，无论是清华北大，同一期的，到美国以后，英语关至少要一年半左右的时间，这个一年半的时间还不是说你能跟美国人日常生活或者是所有文化的融入都没问题，但是你要深入进行文化领域或者宗教领域，甚至有一些时候美国人一些有一点深度的笑话你都听不懂，这个是他们这一批人都面临的问题。在美国经历了这种过程以后，他就想用技术来解决教育领域里面的一些关键性的问题，也就是说科技教育，一定有可为的地方，尤其是听力跟口语这块，靠人是不能规模化解决问题的，而是需要用科技的力量来解决这方面的问题。有这个契机以后，他就在美国找志同道合的人，从事研发，后来就一发而不可收拾了，所以就慢慢进入到这个领域来了。
二、用“学钢琴”之石，攻“学英语”之玉
创业的过程总是难忘的，即使现在巧口站在在线教育的前沿，而且越来越成熟，回首往事，创业路上的艰辛，理想落地的不断尝试和磨合，让现在的巧口有更为明晰的发展规划，面对目前国内英语教育的现状，作为一名教育工作者，高培生博士认为中国的学生英语学了这么多年，没见什么效果，反而失去了学习的兴趣，他觉得在学的过程里面听说落后于读写，听说的练习、训练缺乏有效的方式方法，甚至缺乏工具，这个才是英语学习里面我们真正面临的问题？如何解决这样的问题，高博士以“学钢琴”为例子，
学钢琴，就是每周一两次的辅导加每天在家不断的练习，练习才是学钢琴成功的关键，学英语理应也是如此。反观英语的学习，即使有培训机构的辅导，但在家里面的练习无法落实，没有练英语的工具，家长也没有办法监督。巧口的教学模式恰好解决了这个问题，巧口就是把线上的，把电脑跟智能手机变成了孩子学英语的一个钢琴的工具，然后学生家长可以听不懂，但是家长可以听得到孩子在家里面开口说英语，日积月累，听力跟口语结果会出来，就跟我们的钢琴开始是弹得不成调，最后我们弹的过了几级过了几级，然后不断地进步。巧口英语“在线+面授”的教学模式正好解决了语言环境和应用机会缺失这两大问题。
三、员工和合作伙伴是最为珍贵的财富
高培生博士说巧口的发展离不开巧口员工的创始人，以及公司的所有的员工，这是他最为珍贵的财富，因为他们是公司继续往前走的动力，还有他更珍惜有共同理念的合作伙伴，因为巧口的专注、创新、合作、共赢是依赖于所有的这些人。巧口希望跟合作伙伴达成共赢的一个方式，而不是商业的社会里面你死我活的竞争。全国有6万家的英语培训机构，他们其实一直在从事耕耘，他们其实对英语的教育起到了很大的作用，但是他们也面临着变革，也面临着需要提供更好的解决方案，而巧口也许能给他们“一剂良药”，巧口英语“在线+面授”的翻转式课堂教学模式，配合“巧口英语杯”美国E.W.SCRIPPS Spelling Bee英语拼字大赛“线上+线下”相结合的营销模式，不仅提供合作伙伴缺乏的技术，还提供了耶鲁大学合作品牌的核心课程，让他们的学生的口碑更好，效果更好，这才是一个真正的共赢，或者是众赢，和合作伙伴探索一条共同成长的道路，这才是巧口真正所期盼的。
